人教版高中思想政治选择性必修1政治与经济课后习题 第2单元 世界多极化 第3课 多极化趋势 第二框 国际关系.docVIP

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第二框国际关系

课后·训练提升

基础巩固

一、选择题

1.是中国—东盟建立对话关系32周年。30多年来,中国始终重视同东盟的合作,率先加入《东南亚友好合作条约》,第一个同东盟商谈建立自贸区,第一个明确支持东盟在东亚区域合作中的中心地位。中国此举()

①促进了我国与东盟各国均衡发展②抓住了主导东亚秩序的机遇③符合我国国家和人民的根本利益④积极践行了人类命运共同体理念

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

答案D

解析中国此举是积极践行人类命运共同体理念的表现,符合我国国家和人民的根本利益,③④符合题意;“促进了我国与东盟各国均衡发展”说法错误,①排除;我国对东亚秩序并不起主导作用,②错误。

2.中华人民共和国和多米尼加共和国在北京签署《中华人民共和国和多米尼加共和国关于建立外交关系的联合公报》(以下简称《公报》)。自《公报》签署之日起,两国相互承认并建立大使级外交关系。中国和多米尼加正式建交表明 ()

A.两国已经结为坚固的同盟

B.世界多极化格局已经形成

C.缔结条约是国家间交往的主要方式

D.两国的根本利益是完全一致的

答案C

解析中国采取不结盟政策,A项观点错误;世界多极化格局尚未形成,B项观点错误;两国的根本利益不可能完全一致,D项观点错误;C项符合题意。

3.从孔子“君子喻于义”到孟子“舍生而取义”再到荀子“先义而后利者荣”,以义为上、先义后利、义利相兼始终是中国传统文化的主流。我国将外交实践与传统智慧相结合,强调“只有义利兼顾才能义利兼得,只有义利平衡才能义利共赢”。下列选项体现这一主张的是()

A.合作是国际关系的基本内容

B.维护国家利益是对外活动的出发点和落脚点

C.国家利益与人民的根本利益不一致

D.维护自身利益的同时兼顾他国合理关切

答案D

解析合作是国际关系的基本形式之一,而不是国际关系的基本内容,A项错误;材料未涉及维护国家利益是对外活动的出发点和落脚点,B项不符合题意;国家利益与人民的根本利益相一致,且材料未涉及国家利益与个人利益的关系,C项错误;我国将外交实践与传统智慧相结合,强调“只有义利兼顾才能义利兼得,只有义利平衡才能义利共赢”,表明我国维护自身利益的同时兼顾他国合理关切,D项符合题意。

4.国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表了《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书(以下简称白皮书),阐述中国共产党和中国政府在新时代推进实现祖国统一的立场和政策。白皮书的发表是基于()

①主权统一和领土完整不可分割,国家主权是国家安全的核心②中国有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的分裂图谋③当前国际竞争的实质是以文化和科技实力为基础的综合国力的较量④以国际安全为落脚点,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

答案A

解析国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表了《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,表明中国有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的分裂图谋,体现了主权统一和领土完整不可分割,国家主权是国家安全的核心,①②正确;当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,③排除;维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,④排除。

二、非选择题

5.阅读材料,完成下列要求。

自我国提出共建“一带一路”以来,已有151个国家、32个国际组织与中国签署了200多份共建“一带一路”合作文件。共建“一带一路”既要“打好中华牌”,从我国国家利益出发,增强国家竞争力和国际影响力;又要“唱响国际歌”,实现相关国家开放、互利、共赢,打造命运共同体。

结合材料,运用“影响国际关系的主要因素”的有关知识,谈谈我国在共建“一带一路”中为什么既要“打好中华牌”又要“唱响国际歌”。

答案①国家利益是影响国际关系的决定性因素之一。“打好中华牌”,坚定维护我国国家利益的同时,又要“唱响国际歌”,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进“一带一路”相关国家共同发展。②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。共建“一带一路”要“打好中华牌”,增强我国综合国力;我国坚持独立自主的和平外交政策,“唱响国际歌”,担负起大国责任,打造命运共同体。维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。自我国提出共建“一带一路”以来,已经有151个国家、32个国际组织积极响应,体现了我国的国家实力。

能力提升

一、选择题

1.国家主席习近平在访美时曾指出,中美两国共同利益远远大于分歧。两国元首同意继续努力构建基于“相互尊重、合作共赢”的新型大国关系,这是对两国人民和世界的庄严承诺。这体现了()

①合作与冲突是国际关系的两种基本形式②领导人互访是国家间交往的重要形式