2024春二年级语文下册课文619大象的耳朵教案+反思新人教版.docVIP

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19.大象的耳朵

［教学目标］

1.会认“似、耷”等9个生字，会写“扇、慢”等8个生字，驾驭“似、扇”2个多音字。

2.朗读课文，留意读好文中的问句。

3.能借助大象的话，知道大象的想法是怎样变更的。结合生活实际，理解“人家是人家，我是我”的意思。

［教学重难点］

1.识记生字词，读好文中的问句，知道大象的想法是怎样变更的。

2.理解“人家是人家，我是我”的意思，懂得其中的道理。

［教学课时］2课时

第一课时

教学过程

一、猜谜导入

1.课件出示谜语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物）

2.同学们真聪慧，这个动物就是大象。大家知道大象都有哪些特征吗