阅读理解+30天满分计划.pdf

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学语文阅读理解天满分计划

33

每日一练第天

1

修辞手法赏析题(比喻)

常见题型:1.文中画线的句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?

2.请你简要赏析一下划线句子。

满分答题模板:这句话运用了比喻的修辞手法,把比作,生动形象地写出

了,表达了情感。

例题:昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

小学语文阅读理解天满分计划

33

每日一练第天

2

修辞手法赏析题(拟人)

常见题型:1.文中画线的句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?

2.请你简要赏析一下划线句子。

满分答题模板:这句话运用了拟人的修辞手法,把_当作人来写,生动形象地写出了(事

物)_的特点,表达了(人物)_情感。

例题:从未见过开得这样盛的藤萝—只是深深浅浅的紫,却在流动,在欢笑,在不停地生长。

1

小学语文阅读理解天满分计划

33

每日一练第天

3

修辞手法赏析题(夸张)

常见题型:1.文中画线的句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?

2.请你简要赏析一下划线句子。

满分答题模板:这句话运用了夸张的修辞手法,突出了(事物)特点,表达了(人物)

情感。增强了渲染力,给人留下深刻印象。

例题:那座山峰高耸入云,似乎能摸到月亮。

小学语文阅读理解天满分计划

33

每日一练第天

4

修辞手法赏析题(排比)

常见题型:1.文中画线的句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?

2.请你简要赏析一下划线句子。

满分答题模板:这句话运用了排比的修辞手法,连用几个,强调了(突出了)(事物)特

点,表达了(人物)情感。句式整齐,加强语气,增强了文章的语言气势、感染力和说服力。

例题:春天是万物复苏的季节,是花开满园的季节,是蝴蝶翩翩飞舞的季节。

2

小学语文阅读理解天满分计划

33

每日一练第天

5

修辞手法赏析题(反问)

常见题型:1.文中画线的句子运用了什么修辞手法?其作用是什么?

2.请你简要赏析一下划线句子。

满分答题模板:这句话运用了反问的修辞手法,强调了反问改陈述,加强语气,发人深思,增

强表达效果,突出的特点,强烈表达了的情感。

例题:我们怎么能不遵守交通规则呢?

文档评论(0)

10年专注于地产文案策划,同时也是一枚关注孩子教育问题的写手,正在成为π型选手的道路上

1亿VIP精品文档

相关文档