国家开放大学《学前教育》本科教育实习准备材料(全套完整版).doc

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附件1:个案观察分析记录

表1基本情况

实习生姓名

儿童性别

儿童实足年龄

4

对象典型行

为描述

这位小朋友性格活泼好动,总是充满着无尽的活力与好奇心,仿佛身体里藏着一个永不枯竭的小马达,驱动着他不断探索周围的世界。每当课间休息或是户外活动时间,他总是第一个冲出教室,迫不及待地想要与同伴们一起享受游戏的乐趣。他喜欢与同龄孩子们打成一片,无论是追逐嬉戏,还是合作完成一些简单的团队游戏,他都能迅速融入其中,展现出良好的社交能力和积极的参与态度。

然而,在这样一个阳光、外向的性格背后,也偶尔会暴露出一些小挑战。在与同伴的互动过程中,尤其是在涉及到玩具分享的环节,这位小朋友有时会表现出一种急

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