有理数的乘除、乘方及混合运算应用(学生版)--初中数学《四维三难》.pdf

有理数的乘除、乘方及混合运算应用

一、课堂目标

1．掌握有理数的乘除法则、有理数的乘方概念，能熟练进行有理数的乘除乘方混合运算．

2．掌握有理数乘除混合运算算理、能甄别运算顺序，会根据实际问题列算式计算．

二、知识讲解

1.有理数的乘除法则

有理数的乘除法则

（1）有理数的乘法法则：

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．任何数与相乘，都得．

（2）倒数：相乘等于的两个数称作互为倒数．

（3）有理数除法法则：

除以一个不等于的数等于乘上这个数的倒数，即．

【重要结论】若（或）则、同号．

若则、中有一个是．

【运算步骤】先确定积或商的符号（同号得正异号得负），再求积或商的绝对值、即把两个因数的绝对

值相乘或相除；因数或被除数有则积或商为．

【推广】多个数相乘除时，先确定结果的符号：有奇数个负数则结果为负数、有偶数个负数则结果为正

数，再求结果的绝对值．

有理数的乘方

乘方：求个相同因数的积的运算，叫做乘方．

是底数，是指数，叫幂．

1

【重要结论】

（1）负数乘方的符号化简：（看指数）奇负偶正．

为偶数

对，．

为奇数

（2）对任意数，．

例题1

1.实数、在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（）．

A.B.C.D.

2.点，，和原点在数轴上的位置如图所示，点，，对应的有理数为，，（对应顺序

暂不确定）．如果，，，那么表示数的点为（）．

A.点B.点C.点D.点

练习1

1.如图，数轴上，两点对应的数分别是和．对于以下的四个式子：①；②；③

；④，其中值为负数的是（）．

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.有理数、、的大小关系如图所示，则下列结论一定成立的是（）．

A.B.C.D.

例题2

1.已知表示正整数，则的结果是（）

A.B.

C.或D.无法确定，随的不同而不同

2.已知有理数，满足，，且，，求的值．

练习2

2

1.下列各组数中，不相等的一组是（）．

A.和B.和C.和D.和

2.若，为奇数，则（）．

A.一定是正数B.一定是负数C.可正可负D.以上都不对

2.有理数的乘除混合运算

在同级运算中，要按照从左到右的顺序来计算．

如果无括号，那么按照“先乘方，再乘除，最后再加减”的顺序；

如果有括号，先算括号里面的（先算小括号，再算中括号，最后算大括号）．

【