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2023年北京科技大学天津学院艺术学院音乐系招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()

A.明礼修身,团结友爱

B.强健体魄,热爱生活

C.遵纪守法,弘扬正气

D.热爱祖国,服务人民

【答案】:B

2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.撤销教师资格

B.拘役

C.罚款

D.警告

【答案】:B

3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()

A.2%

B.3%

C.6%

D.5%

【答案】:D

4.我国教育工作的总方向是()。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务

B.必须与生产劳动相结合

C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

【答案】:A

5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。

A.一年

B.至退役后两年

C.至退役后一年

D.两年

【答案】:C

6.高校教师的社会责任包括()。

A.以科研推动社会科学技术进步

B.教书育人

C.以上都是

D.以智力和技能优势为社会服务

【答案】:C

7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。

A.理论联系实际原则

B.教育性原则

C.客观性原则

D.发展性原则

【答案】:B

8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()

A.广阔性

B.直接性

C.专业性

D.合作性

【答案】:A

9.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.生理、学业、品德

B.身体、心理、学业

C.生理、心理、社会性

D.心理、生理、学业

【答案】:C

10.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.完整性

B.稳定性

C.丰富性

D.概括性

【答案】:C

11.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()

A.高等教育对文化的传承功能

B.高等教育的文化功能

C.文化对高等教育的影响

D.高等教育对文化的影响

【答案】:C

12.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。

A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

【答案】:D

13.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。

A.专业知识

B.专业精神

C.专业人格

D.专业信仰

【答案】:C

14.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()

A.校-学院-系

B.校-处-院系-课题组

C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

D.学部-学系-研究所-讲座

【答案】:B

15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()

A.单靠教学

B.做到教学、科研与社会实践三结合

C.单靠科研

D.单靠社会实践

【答案】:B

16.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()

A.悲观

B.自卑

C.羞怯

D.嫉妒

【答案】:D

17.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志?()

A.华生

B.弗洛伊德

C.奈塞尔

D.冯特

【答案】:D

18.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。

A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

D.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动

【答案】:B

19.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()

A.间接的和宏观的调控

B.宏观调控

C.直接调控

D.间接调控

【答案】:A

20.创造性思维的核心是()

A.常规思维

B.聚合思维

C.经验思维

D.发散思维

【答案】:D

21.提高高校师资学术水平的基本途径是()

A.社会实践

B.科学研究

C.教学改革

D.学历提升

【答案】:B

22.能对不良情绪进行自我调适,用理智约束冲动,情绪

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