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课程与教学改革中的跨学科整合策略教学研究课题报告
目录
一、课程与教学改革中的跨学科整合策略教学研究开题报告
二、课程与教学改革中的跨学科整合策略教学研究中期报告
三、课程与教学改革中的跨学科整合策略教学研究结题报告
四、课程与教学改革中的跨学科整合策略教学研究论文
课程与教学改革中的跨学科整合策略教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,课程与教学改革已成为教育发展的核心任务。跨学科整合作为一种新型的教育理念,越来越受到广泛关注。在当前社会背景下,跨学科整合策略教学研究具有重要的现实意义和理论价值。
1.课题背景
(1)教育改革的需要。我国教育改革强调培养学生的创新
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