2024年九年级英语复习工作计划范本(3篇) .pdfVIP

九年级英语复习工作计划范本

一、复习前准备工作

____分析学生情况复习工作能否做好，需要老师和学生共同的努

力，复习计划，内容，过程必须适应我们学生的特点才能发挥良好的

作用，取得理想的效果。因此，我们四位英语老师分析了学生的特

点。发现我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理，并且很多学生比

较容易骄傲自满，对于基础知识的掌握都不牢固而且比较不屑于处理

简单的问题。所以造成的现象是优生不优，很多学生都徘徊在中等的

水平，基础差的学生又比较懒惰。针对这一特点，我们决定必须首先

让学生们端正思想，知道下一步应该做什么，我们和不同层次的学生

沟通思想，帮助他们认识到自己的不足之处，确定复习中第一步的行

动。

2.研究试题，留意中考信息，及时了解命题变化和趋势由于我们备

课组四位老师中，____位老师是首次担任初三英语教学工作，因此很

有必要仔细的研究历年的中考试题，来把握中考命题的特点。近年来

中考试题从知识型向能力型转变,淡化语法,注重语篇,突出交际,强调应

用,体现地方特色,散发时代气息并开始进行学科之间的渗透。主要体现

在：

1.通过实际情景和语境考查学生对基础知识的理解和运用

3.试题紧密联系生活,注重考查学生综合运用语言解决实际问题的

能力

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4.采用开放性试题考查学生的语言实际运用能力

二、复习计划

俗语说：不打无准备之仗。制订复习计划目的在于避免盲目性，

增强针对性，力求在有限的时间内获得最佳复习效果。

我们将复习分为三个阶段

1.基于课文内容的基础复习阶段。在这个阶段，我们主要以课文单

元为主复习词汇，短语，常用句型，语法知识等基础知识。

2.专项训练阶段。按照中考题型逐一集中训练。这一阶段我们准备

以题型为载体，渗透做法指导。帮助学生熟悉中考题型，掌握一定的

解题技巧。发现问题，及时解决。

3.综合模拟训练阶段，综合训练、仿真模拟。准备采取课上、课下

做题相结合的方式，要求学生独立认真完成，让学生弄清错误原因，

哪块知识存在问题，查漏补缺。配以模拟训练，培养学生时间意识，

良好的应试心理。

三、口语复习

由于____月底进行的口语考试，我们在前一段的时间里花了很大

的精力，为了不影响第一阶段的复习，我们主要采取了以下措施：

1.利用好晨会时间，指导学生早读。早读内容以口语材料为主。

2.从每天中午抽出一刻钟时间，组织学生结对练习，掌握问答和对

话，对重点词语进行小组互查。

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3.利用晚自修时间，对口语薄弱的部分学生进行单独辅导。口试复

习主要是以学生结对的形式完成的，我们给学生规定每天必须完成的

任务，让他们结对完成，我们每天检查，对个别学生进行抽查。

四、目前复习情况

五、复习中的几个点

1.词汇、阅读、听力贯穿始终，坚持每天一练。

2.及时反馈，查漏补缺。

3.精讲精练，有的放矢。

4.集体备课，团结一致。

九年级英语复习工作计划范本（二）

一、教学计划

第____周复习7A、7B

第____周复习8A、8B

第____周复习9A、9B

第____周对语法知识进行专项复习，中间穿插讲练《中考指导

书》

第____周进行几次模拟考试

二、复习建议

1、困生在情感上帮助他们树立信心，并适当降低要求，充分调动

分们的主动性，积极性。

2、备课组各成员团结协作，集思广义。

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4、每位教师要认真研读南京市____、____年中考英语试卷、把握

中考英语命题的一般规律和趋势。

6、反映情况中时刻对照中考说明中的双项细目表，增强复习的有

效性。

7、认真研究9B评价手册的中考英语总词汇表，一定要配上相关

的典型词组和例句。

相信，在全体初三同学和老师的共同努力下，我们学校____年的

中考英语一定会取得较优异的成绩。

九年级英语复习工作计划范本（三）