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幼儿园保育员个人工作总结
幼儿园保育员个人工作总结1
时间过得真快!转眼间,我已经来了一个学期了。回顾这学期,虽然很忙,但是很充实,很享受。在我们两位老师的团结协作和共同努力下,孩子们在不断进步,教学基本完美。摘要如下:
一、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
二、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。
三、情况分析
我班有41人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:
(一)、教学目标及具体措施
这学期我担任中(3)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。
1、科学领域
(1)对周围事物的现象感兴趣,好奇,好奇。
(2)能够运用各种感官,动手动脑探索问题。
(3)能运用适当的方式表达交流探索的`过程和结。
(4)爱护动植物,关心周围环境,亲近自然,珍惜“热压”二字资源,有初步的环保意识。
(5)认识动植物5―8种,能了解他们的生活习性。
2、健康领域
(1)身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
(2)生活卫生有了很大改善,自理能力增强了很多。
(3)了解必要的安全卫生保健知识,在户外活动中保护好自己,喜欢参加体育活动。
(4)有良好的作息时间、睡眠习惯和饮食习惯。整体上形成了不挑食,爱惜食物的好习惯。
3、语言领域
(1)喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
(2)愿意与人交谈,关注他人,能够清楚地说出自己想说的话,能够用普通话与人交流。
(3)能感受语言美,内容美理解故事内容。
(4)能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。
4、数学领域
(1)喜欢数学,理解数字的含义,基本能感知10以内数字之间的关系。数字大小之间的相对关系。尤其是偶数和奇数掌握的特别好。产生了极大的兴趣。
(2)每个人都能认识生活中常见的图形。
(3)能数数1―50,会写1―20。
5、社会领域
(1)能感觉到自己长大了,体会到成长的快乐。
(2)相信自己能做好力所能及的事,从头到尾完成一件事。我也喜欢帮助别人。
(3)很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。
(4)能够认识一些简单的安全意识和标志。
6、艺术领域
(1)初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。
(2)可以多感官欣赏歌曲、舞蹈、绘画、手工艺等艺术作品的主要特征。
(3)会唱老师教的所有歌曲。加上舞蹈动作,特别喜欢美术,这学期我们两个老师配合的很好。在经验丰富的老师的指导下,我们学到了很多东西,提高了教学水平。时刻反思自己的不足,希望做到最好,希望下学期再接再厉。同时也希望我们班有什么需要改进的地方,请各位主任马上提出意见。
(二)、优势表现:
1、我们班的孩子大多性格开朗,活泼,爱交际。他们能积极地与他人交流,愿意用各种方式表达自己的感受。
2、好奇且愿意表现。喜欢帮老师做事,敢当小老师。
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。
4、进入中班第二学期后,我们班孩子的规则意识进一步增强。大多数孩子都能意识到自己已经长大了,懂得帮助别人,懂得是非。
5、对人非常有礼貌,和认识的人打招呼,乐于助人。
(三)、弱势表现
班上有一些孩子在陌生人面前有点害羞。同时,这学期图书损毁严重,部分孩子阅读习惯差。下学期要进一步培养孩子良好的阅读习惯。
下学期,我们要
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