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英语课程论文开题报告
一、选题背景
随着全球化时代的到来，英语作为国际通用语言，在国际交流中发挥着越来越重要的作用。在我国，英语课程已成为基础教育阶段的一门重要学科，其教学质量直接关系到学生英语能力的培养和未来人才的国际竞争力。然而，目前我国英语课程在教学方法、课程设置、评价体系等方面仍存在一定的问题，亟待改进。为此，本研究围绕英语课程展开探讨，旨在为提高我国英语教学质量提供理论支持和实践指导。
二、选题目的
本研究旨在通过对英语课程的深入分析，探讨以下问题：
1.英语课程教学方法的创新与优化；
2.英语课程内容的筛选与整合；
3.英语课程评价体系的构建与完善；
4.英语课程实践活动的
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