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2021年市中小学美术教师基本功竞赛理论测试题

一、填空题（共20分，每空1分）：

1、美术课程是九年义务教育的一门（艺术）课程。它对

于（实施素质教育）具有重要作用。

2、美术课程具有（人文性质）性质，是学校进行美育的

途径。

3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为（造

型·表现）、（设计·应用）、（欣赏·评述）、（综合·探

索）四个学习领域。

4、美术学习活动大致可分为（创作）和（欣赏）两类。

5、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因

此，美术课程要特别重视对学生（个性与创新精神）的培养。

6、美术教学应注意学生审美能力的培养，在教学中，应

当多给学生（感悟艺术作品）的机会。

7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，

既重视（教师的教），也重视（重视学生的学），要确立学

生（主体）的地位。

8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究

性学习，加强美术与（其它学科）的联系，与（学生生活经

验）的联系。

9、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以（感

受、观察、体验、表现以及收集资料）等学习方法进行（自

主学习）和合作交流。

10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（进步

和发展）。

二、辩析题：（20分，每题分，对的打“∨”，错的打

“Ⅹ”）。

1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的

训练。（Ⅹ）

2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创

造力，提高审美意识和审美能力。（∨）

3、技术性活动是人类社会的一种最基本的的实践活动，

而美术课程向学生提供技术性活动的基本方法，有助于培养

学生勇于实践和善于实践的心理品质。（∨）

4、顾名思义，教学就是教师教学生学。因此，教师在美

术课堂教学中一定要发挥好主体作用。（Ⅹ）

5、在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替

代的作用。（∨）

三、简述题：（30分，每题15分）