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六年级心理健康教案8篇
优秀的教案能够引导教师有效地运用多种教学方法，满足不同学生的学习需求和风格，教案的制定应鼓励创新，让学生在学习过程中体验到乐趣，以下是本店铺精心为您推荐的六年级心理健康教案8篇，供大家参考。
六年级心理健康教案篇1
一、活动目标：
通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必要性，并逐步掌握调节情绪的有效方法，以便在实际生活中克服消极的情绪，保持乐观、开朗的心境，能较好地调节和控制情绪。
二、教学过程
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