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大四学年鉴定表

大四学年鉴定表（通用18篇）

大四学年鉴定表篇1

学年伊始，带着那份犹如刚跨进高校校内时的感动开头了我的实习生涯，身份从一个同学转变成一个老师，感动之余也多了份责任。还记得第一次兴奋而彷徨的踏进书院中学、第一次在早晨六点多挤进连脚都不知该如何安放的11路公交、第一次跟着指导老师走进教室，若无其事的表情下藏着一颗忐忑担心的心，强装镇静的坐在同学中间听老师授课、第一次走上讲台，面对着孩子们稚嫩的面庞和一双双渴望求知的眼神开头我人生的老师里程、第一次在同学的凝视面前和女老师进行篮球对抗赛、第一次。。。。。。第一次，那么多的第一次，让我在成长过程中渐渐学会了长大。我很幸运也很荣幸成为书院中学那个团结的集体中的一员，我们的努力、我们的付出最终换来领导的赞扬、老师的认可、同学的崇拜与宠爱。实习生涯虽早已结束，但我们所获得的财宝和友情将永故意中，优秀实习队和优秀实习生的殊荣为自己的实习生活画上了一个圆满的句号。

为了各自的工作，同学们来了又走，走了又来，离别的愁绪时时充满在空气中，在我们还来不及伤感时，就要开头忙于毕业论文开题报告的写作。查阅大量书籍，收集论文资料成为我们唯一的消遣跟爱好。在论文写作的间隙，眼睛奔跑于各大人才网站，将网上搜寻的大量聘请信息分类整理，选择自己适合的工作，进而对比工作要求拓展自己，提高自身的综合力量。机会是留给有预备的人，闲暇之余为自己量身定制几份简历，间或奔跑于聘请现场，提升自己的应对力量，磨练万里长城永不倒的顽强毅力。

大四学年鉴定表篇2

高校生活即将结束，在毕业之即，对自己四年的学习和生活作一个鉴定：

在校期间，在学校的指导、老师的教导、同学的关心下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。当然，本人还存在许多不足之处，诸如：

一是学习成果还不是非常优秀，四年来，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最抱负的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进高校时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的关心下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间使用的紧急，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能乐观主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应21世纪进展要求的复合型人才，做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大四学年鉴定表篇3

学年伊始，带着那份犹如刚跨进高校校内时的感动开头了我的实习生涯，身份从一个同学转变成一个老师，感动之余也多了份责任。还记得第一次兴奋而彷徨的踏进书院中学、第一次在早晨六点多挤进连脚都不知该如何安放的11路公交、第一次跟着指导老师走进教室，若无其事的表情下藏着一颗忐忑担心的心，强装镇静的坐在同学中间听老师授课、第一次走上讲台，面对着孩子们稚嫩的面庞和一双双渴望求知的眼神开头我人生的老师里程、第一次在同学的凝视面前和女老师进行篮球对抗赛、第一次，那么多的第一次，让我在成长过程中渐渐学会了长大。我很幸运也很荣幸成为书院中学那个团结的集体中的一员，我们的努力、我们的付出最终换来领导的赞扬、老师的认可、同学的崇拜与宠爱。实习生涯虽早已结束，但我们所获得的财宝和友情将永故意中，“优秀实习队”和“优秀实习生”的殊荣为自己的实习生活画上了一个圆满的句号。

为了各自的工作，同学们来了又走，走了又来，离别的愁绪时时充满在空气中，在我们还来不及伤感时，就要开头忙于毕业论文开题报告的写作。查阅大量书籍，收集论文资料成为我们唯一的消遣跟爱好。在论文写作的间隙，眼睛奔跑于各大人才网站，将网上搜寻的大量聘请信息分类整理，选择自己适合的工作，进而对比工作要求拓展自己，提高自身的综合力量。机会是留给有预备的人，闲暇之余为自己量身定制几份简历，间或奔跑于聘请现场，提升自己的应对力量。

大四学年鉴定表篇4

回首四年的高校校内生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习上，为适应社会进展的需