2024-2025学年上学期武汉初中化学九年级期末试卷.doc

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2024-2025学年上学期武汉初中化学九年级期末

一．选择题（共8小题）

1．（2024?忠县一模）属于化学变化的是（）

A．干冰升华 B．量体裁衣 C．糯米酿酒 D．西瓜榨汁

2．（2024?安陆市模拟）分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）

A．空气污染物：二氧化碳、PM2.5

B．化合物：一氧化碳、液态氧

C．金属单质：铁、氢气

D．混合物：煤、合金

3．（2024?常州模拟）实验室里通过加热熟石灰与氯化铵的固体混合物来制备氨气。氨气密度小于空气，有刺激性气味。下列氨气的制备、干燥、收集、检验的操作中正确的是（）

A．制取NH3

B．干燥NH3

C．收集NH3

D．检验NH3

4．（2024?开州区模拟）人体缺碘会引起甲状腺肿大。如图为碘元素在元素周期表中的相关信息及碘原子的原子结构示意图，下列说法不正确的是（）

A．碘原子的质子数为53

B．碘的相对原子质量为126.9

C．碘元素和氯元素位于同一周期

D．碘原子在化学反应中容易得到电子

5．（2024?宿迁模拟）火折子被誉为古代的“打火机”，如图，其制作与使用方法如下：将棉花、松香、硫磺等可燃物混合，将混合后的可燃物卷起、压实、捆紧成条状，点燃后装入竹筒，竹筒盖子上有小孔，使用时取下盖子，吹一下就能复燃。下列说法不正确的是（）

A．纸和棉都属于可燃物

B．装在竹筒内的条状物仍在缓慢燃烧

C．盖子留有小孔是为了提供少量氧气

D．取出一吹即可复燃是因为降低了着火点

6．（2024?陕西模拟）利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）

A．甲醛的化学式为CH2O

B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

C．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1：1

D．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成

7．（2024?西乡塘区校级模拟）为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是（）

A．不可用稀硫酸代替稀盐酸

B．若量气管中液体为水，会使测定结果偏小

C．所加稀盐酸的体积对测定结果无影响

D．实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留

8．（2024?仪征市三模）Mn3O4是重要的电子工业磁性原料，可由下列两种方法制得：

方法1：将MnOOH（其中Mn为+3价）焙烧成Mn2O3，再加热使Mn2O3转化为Mn3O4。

方法2：将Mn与（NH4）2SO4反应生成[Mn（NH3）n]SO4，其与水反应生成Mn（OH）2，Mn（OH）2再与O2反应得Mn3O4。前两步的反应原理如图所示：

下列说法正确的是（）

A．制取过程中需不断补充（NH4）2SO4

B．Mn2O3转化为Mn3O4需结合O

C．图中气体X为H2

D．方法2生成Mn3O4总反应的反应物为Mn与H2O

二．填空题（共2小题）

9．（2023春?泰山区期末）专家指出，碳中和必须做好“加减法”，一手减少二氧化碳等气体排放，一手发展碳捕捉和封存技术等，实现排放和吸收的平衡。

Ⅰ．“碳”减排。

（1）节能减排是我国的基本国策。生活中你为“碳减排”做的贡献是（写一条）。

（2）下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是（填序号）。

A．液化气（主要是C3H8和C4H10）

B．乙醇（C2H6O）

C．肼（N2H4）

Ⅱ．“碳”捕捉。

科学家在捕捉室中利用氢氧化钠溶液“捕捉”空气中的CO2，将得到的溶液排入盛有石灰乳的反应室，再将所得产物在分离室进行分离，分离得到的固体在煅烧室中高温煅烧释放CO2，再将CO2存储。

（3）存储的二氧化碳可以进行综合利用，列举CO2的一种用途。

Ⅲ．“碳”封存。

（4）海洋封存：利用庞大的水体使海洋成为封存Ⅲ的容器，用化学方程式解释这种方法的原理。

（5）地质封存：将二氧化碳气体压缩成液态或固态，然后压入地下玄武岩中。从微观角度解释二氧化碳气体能被压缩成液态或固态的原因是。

Ⅳ．“碳”转化。

（6）一定条件下，可将二氧化碳和氢气在催化剂表面转化为清洁的液体燃料甲醇（化学式为CH3OH）和水，此反应中H2与CO2的质量比。

10．（2024?安次区二模）A﹣I表示初中化学常见的物质，其中H是一种紫红色金属，D的浓溶液可以用来干燥气体，F是密度最小的气体，I为蓝色沉淀，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去），回答下列问题。

（1）H的化学式为。

（2）A的一种用途是。

（3）反应③的基