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声音与环境同步练习(含答案)

声音与环境同步练习(含答案)

声音与环境同步练习(含答案)

声音与环境同步练习(含答案）

编者按：小编为大家收集发布了初二物理试题:声音与环境同步练习(含答案)，希望对大家有所帮助。

声音与环境同步练习（含答案)

第二章声音与环境

2。1我们怎样听见声音

１、山间铃响马帮来这句话中,铃响是由于铃身受金属珠子得撞击而发声，在山间小路上人们听到远处传来得铃声，是通过传入人耳、

2。音叉振动时,邻近得空气粒子随音叉振动，形成一系列疏密相间得形状向四周传播，这就是。

3、人潜入水中，仍然能听到岸上人得讲话声，著名音乐家贝多芬晚年失聪，她将硬捧一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来听钢琴得弹奏,根据以上两例，请说出传声物质除了气体外，还有和。

4。科学家为了探测海底某处得深度,向海底垂直发射超声波，经过４s收到回波信号，海洋中该处深度为ｍ。(声音在海水中传播速度是1500m/s），用这种方法不能用来测量月亮与地球之间得距离,其原因是。

５、玻璃鱼缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波得主要途径是。

A、鱼缸空气水鱼B、空气水鱼

Ｃ、鱼缸水鱼D、水鱼

６、雷雨来临时，电光一闪即逝,雷声却隆上不断，这是因为。

Ａ、雷打个不停B、雷声经过地面、山岳、云层多次反射造成

Ｃ。电光比雷声得速度快D。以上说法都不对

７。人们倾听地声，利用岩层发生形变时得地声异常来预报地震这是利用了、

A、地震声不能由空气传到人耳Ｂ。固体传播声音快

C、固体传播声音慢D、以上说法都不对

8、百米赛跑时,终点计时员必须看发令枪得烟火就开始计时，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录得成绩与运动员得实际成绩相比,一定、

A、少了0。29４SB、多了0、2９４SC、一样D。少了2、94S

9、把一个鼓平放后，在上面放上一些纸屑，然后用力敲打鼓面使之发声，这时会看到什么现象？此现象说明了什么？

10。有经验得土著居民在打猎时,经常伏身贴地,她能听到一般人站立时不易觉察得动静，并且能及时发现猎物,结合所学知识，试分析其道理、

2、２我们怎样区分声音

１、震耳欲聋反映声音得很

失声尖叫反映声音得很

低声细语反映声音得很

粗声粗气反映声音得很

闻其声而知其人是依据声音得

2。声音得强弱指得是,越用力击鼓，声音就越响，是因为用力击鼓时，鼓面振动得

大,所以就更大。

３、音调指得是声音得,它由发声体振动决定,越大，音调越。

4、声音得品质叫做,又叫，我们能闭上眼睛分辨出钢琴声和笛声，就是根据它们得不同。

５、人们听不到蝴蝶飞得声音，却可以听到蚊子飞来飞去得嗡嗡声，这是因为、

A、蝴蝶飞行时用力小,声音响度太小

Ｂ、蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人得听觉范围

C、蝴蝶飞行时，根本就不发声

D、蚊子数量多,蝴蝶数量少

6、蜜蜂载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动300次，不载蜜时平均每秒振动4００次,有经验得养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采蜜回家，主要根据是。

Ａ、声音得音调B。声音得响度Ｃ。声色D。飞行路线

７、码头上得轮船汽笛声能传到很远得地方,这是因为汽笛声

Ａ。音调高B。响度大Ｃ、声色好D、传播速度快

8、一个声源振动，但人耳却听不到声音,下面正确得是。

A、一定是振动幅度小B。一定是没有传声得媒介

C、一定是振动得频率过高或过低Ｄ。以上三个原因都有可能

９、听声在生活中有着很多得应用,如瓜农可敲打西瓜，通过听声来辨别有没有熟。请同学们列举三个以上听声得例子。

２、3让声音为人类服务

１。振动频率高于２０19０HＺ得声音叫低于2０ＨZ得声音，叫

2。噪声是社会一大公害，控制噪声，减少噪声是当前优化人们生活环境得一个重要课题，目前主要在、、三个方面采取措施、

3。电影院，剧院等大礼堂得四周墙壁做成凹凸不平得像峰窝似得，这是为了。

A、消声B。吸声C。隔声D。装饰

4、不属于超声波应用得是

Ａ、B超检查内脏器官B、超声波粉碎骨结石

C、声呐探测潜航、鱼群D、使用听诊器检查病情

5。一场大雪过后，大地银装素裹，这时您会发现周围特别宁静,这是为什么？

综合测试

一、填空题

1、人发声靠振动，鼓发声靠得振动,管乐器发声靠得振动、

２、声音能靠一切、、传声，不能传声,通常我们听到声音是靠传播,鱼会被岸上得声音吓跑,表明能传声，土电话表明能传声。

3、在住宅区内种植大量树木可以使传来得被部分吸引而减弱,从而使我们得生活环境更安静、

4、为了听到自己得回声,障碍物至少离自己ｍ。在大礼堂，为了避免听到回声，在墙壁上装饰凹凸不平得吸音材料，目得是声音得反射。（填增强或减弱）

5、拿一张硬