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第26章反比例函数
26.1反比例函数
26.1.2反比例函数的图象和性质
（第1课时）
;情境层，请君入内;学习目标：;双曲线;①每个函数图象的形状、位置、变化趋势、增减性有什么特点？
结论1：一般地，当时，反比例函数
你能归纳出反比例函数的性质吗？
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
2反比例函数的图象和性质
结论2：一般地，当时，反比例函数
1、函数的图象在第________象限,
你能归纳出反比例函数的性质吗？
回顾以上研究过程，你能用类似的方法研究函数的图象和性质吗？
在每一象限内，y随x的增大而_________.
②对于反比例函数，①中的结论
掌握用“描点”法画出反比例函数的图象。
反比例函数的图象如图所示，则k___0；
在每一个象限内，y随x的增大而增大
在图象的每一支上，y随x的增大而______.
当时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在
1、函数的图象在第________象限,
③你能用函数的解析式说明②中的结论吗？
反比例函数y=-的图象大致是（）
③选整数较好计算和描点。
（1）下列图象中是反比例图象的是（）.
y随x的增大而_________.;2反比例函数的图象和性质
③选整数较好计算和描点。
③“连线”时，忽略自变量的取值范围是的一切实数，如图4、图5、图6；
你能归纳出反比例函数的性质吗？
观察图象归纳反比例函数的图象特征和性质。
反比例函数y=-的图象大致是（）
的图象是双曲线，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一个象限内,随的增大而增大.
取值要均匀和对称②x≠0
在每一个象限内，y随x的增大而增大
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
y随x的增大而_________.
反比例函数的图象如图所示，则k___0；
结论2：一般地，当时，反比例函数
掌握用“描点”法画出反比例函数的图象。
②对于反比例函数，①中的结论
当时，双曲线???两支分别位于第二、第四象限，在
或者选取的值不关于“O”对称，如图2;
你能归纳出反比例函数的性质吗？
③你能用函数的解析式说明②中的结论吗？
掌握用“描点”法画出反比例函数的图象。
当时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在
或者选取的值不关于“O”对称，如图2;;探究园，任你驰骋;图3;探究园，任你驰骋;探究园，任你驰骋;探究园，任你驰骋;探究园，任你驰骋;每一个象限内,随的增大而增大.
反比例函数y=-的图象大致是（）
取值要均匀和对称②x≠0
观察图象归纳反比例函数的图象特征和性质。
反比例函数y=-的图象大致是（）
结论2：一般地，当时，反比例函数
我们学习一次函数和二次函数时，研究了函数的哪些内容?是如何进行研究的?
的图象是双曲线，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一个象限内,随的增大而增大.
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
你能归纳出反比例函数的性质吗？
（1）下列图象中是反比例图象的是（）.
的图象是双曲线，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一个象限内,随的增大而增大.
当时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在
观察图象归纳反比例函数的图象特征和性质。
当时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在
①“列表”时，选取的值太少，或只取正值，不易观察出函数图象的特点，如图1；
（1）下列图象中是反比例图象的是（）.
掌握用“描点”法画出反比例函数的图象。
在每一象限内，y随x的增大而_________.
①每个函数图象的形状、位置、变化趋势、增减性有什么特点？
④“
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