8.2 坚持国家利益至上（教学课件）-2024-2025学年八年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计.pptxVIP

但这可不是普通的密室逃脱，它关乎我们国家的利益。在这个过程中，每一关都充满挑战，只有坚持国家利益至上，运用大家的智慧和团队的力量，才能成功闯关。你们准备好了吗？同学们，今天我们将开启一场特别的冒险——密室逃脱。

密室逃脱规则求助机制在闯关过程中，如果小组遇到困难，可以使用有限次数的求助机会。每个小组共有2次求助机会，可以向老师询问关于关卡任务、知识点相关的问题，但老师不会直接告知答案，只会给予适当的提示。使用求助机会时，请举手示意，老师会尽快来到你们小组所在的关卡位置。请注意合理使用求助机会，避免不必要的浪费。合作要求在整个密室逃脱过程中，请各小组成员保持团队协作，共同完成任务。每个小组推选一名组长，组长负责组织小组讨论、协调成员行动以及向老师汇报情况等工作。

每个关卡都有相应的分值，根据小组完成任务的准确性、完整性以及完成速度来计分。具体分值分布如下：第一关：爱国之情的觉醒（10分）第二关：危机意识的考验（15分）第三关：责任使命的挑战（20分）第四关：利益取舍的抉择（20分）第五关：守护国家利益的行动（20分）团队协作与表现（15分）：根据小组在整个过程中的团队协作情况、沟通效率、秩序维护等方面进行评分。如果小组在某个关卡未能正确完成任务，但积极参与并展示出一定的思考，可以获得该关卡部分分值（由老师根据情况酌情判定）。密室逃脱计分规则

8.2

01树立维护国家利益意识1.如何树立维护国家利益意识?（思想上）02捍卫国家利益2.国家利益和个人利益的关系？3.如何捍卫国家利益？（行动上）自学导航

关卡一爱国之情的觉醒

你在美国拥有优越的科研条件、丰厚的待遇和极高的社会地位，当新中国成立，国家急需人才建设时，你面临一个重大抉择。以下选项中，你最可能做出的选择是（）B.放弃美国的一切，想尽办法回到祖国，为新中国的建设贡献力量。A.继续留在美国发展，这里有更好的资源利于自己科研成就的提升。人生选择题

你在争取回国的过程中，遭到了美国政府的重重阻拦，甚至被软禁，面临巨大压力和迫害。在这种困境下，你会（）B.毫不退缩，坚持斗争，克服万难，一定要回到祖国。A.为了自身安全和舒适的生活，放弃回国的念头。人生选择题

你回到祖国后，面对国内艰苦的科研条件和薄弱的工业基础，你会（）B.积极投身科研，带领团队从零开始，凭借坚定信念和卓越智慧，为新中国航天等领域的发展奠定基础。A.对国内环境感到失望，后悔自己回国的决定，在困难面前时常怀念美国的优越条件。人生选择题

冲破重重阻拦回国的航天之父——钱学森钱学森得知新中国成立后决定回国，但美国有关方面认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国历经五年时间，冲破重重阻拦回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中，倾其所学紧密关注国外的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的航天国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。“钱学森的爱国言行，无疑凝聚着中华民族之魂，显示了爱国对志士仁人的撼动力！”

闯关问题①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。这些人身上有什么共同点？体现了他们怎样的观念？

关卡二危机意识的考验

闯关问题②我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。如果你是网友，这种情况你会如何应对？请给出具体的思路和举措。你是一名军事爱好者，一天在军事论坛上网冲浪时看到这样的一则帖子......

保守国家秘密是公民的法定义务《刑法》第四百三十二条：故意泄露军事秘密罪故意或者过失泄露军事秘密，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。《宪法》规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

关卡三责任使命的挑战

闯关问题面对如此巨大挑战，你会放弃还是坚持？请给出你的理由。随着我国载人航天工程的蓬勃发展，国家开始选拔第三批航天员。你积极报了名，通过了一关又一关严苛的选拔！但你是文科生，理工类课程学起来非常吃力，尤其是那些晦涩难懂的公式和符号，对你来说就如同“天书”，你感到十分苦恼、焦虑，有时像无头苍蝇一样，急得满嘴起泡，晚上睡不着觉。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。

李广苏：从领空到太空，我为祖国飞得更高从身体到意志的磨炼，从耐力到专业知识的提升，这些都是成为航天员的必经之路。李广苏完成了系统的学习和训练，李广苏与叶光富、李聪一起入选神舟十八号乘组。

闯关成果1：如何树立维护国家利益意识？