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陕西省西安市临潼区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、名句名篇默写
1.经典诗文默写。
(1),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2),万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)
(3)马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春?雪》)
(5)我是你额上熏黑的矿灯,。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(6)书有可浅尝者,有可吞食者,。(弗朗西斯?培根《谈读书》)
(7)古人常以仰观俯察视角描绘自然风光,如范仲淹《岳阳楼记》中“,”描绘了水天一色,湖面广阔无边的景色。
(8)《江城子?密州出猎》中苏轼以“,?”两句表达了自己渴望重新得到朝廷重用的愿望。
二、基础知识综合
2.阅读语段,完成问题。
初冬可读书,披帷对月影。在寒风乍起的冬日,阳光带不来暖意,读书可以。读书调动着阅读者的思绪和情感,或与人物共悲欢,或与作者同忧乐,都充实了我们的精神世界。即便是伤痕累累的心灵,也能得到慰藉。与书的相遇,成为记忆里一场不散的yán席,是雪夜天空下永恒不熄的星宿,是一生不变的diàn记与怀想,温暖着冬日的时光。
(1)请根据语境,选出加点字正确的读音。(填序号)
①即便是伤痕累(A.lèiB.lěi)累的心灵,也能得到慰藉。
②是雪夜天空下永恒不熄的星宿(A.xiùB.sù)。
(2)请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①yán席
②diàn记
三、名著阅读
3.批注是一种很好的阅读方法,有利于掌握内容,读懂人物,领悟思想。请根据提示,将下列表格中的批注补充完整。
篇目
文段
批注
《水浒传》
薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直极,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
这个“胖大和尚”就是(1),他因,出家当了和尚,故绰号“花和尚”。他为人慷慨大方,嫉恶如仇,豪爽直率,但粗中有细。有关他的故事还有:(3),火烧瓦罐寺等。
四、基础知识综合
4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①文化,讲述一座城的过去,丰厚一座城的现在,赋能一座城的未来。②文脉是一条河,由“过去”经“现在”流向“未来”,成为持续驱动城市高质量发展的精神力量。③打造文化强市,寻的是_______,筑的是_______,树的是_______。④实施“红岩精神”传承弘扬工程,发展数字文化产业新业态,建好长江国家文化公园,加快打造文化旅游走廊……⑤这些举措积蓄起城市前行的力量。
(1)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(填序号)
A.人文精神??B.时代新风??C.千年文脉
(2)请提取第⑤句的主干,并写在下面。
(3)下列对语段内容的判断与分析,正确的一项是(???)
A.书写“化”时,要注意最后两笔是先写竖弯钩,最后写撇。B.“赋能”“文脉”“工程”“举措”的词性相同。
C.“精神力量”“红岩精神”“文化公园”的短语类型相同。
D.第④句中引号表示引用,省略号表示列举的省略。
五、综合性学习
5.陕西文化源远流长,博大精深,值得我们敬仰和探寻。今天,三秦中学开展以“探寻陕西文化”为主题的综合性学习活动,请你一起参与。
【活动一:走进碑林文化】
(1)西安碑林,不仅碑帖众多,名联也不计其数,小王同学摘录了其中的三联,请你选择一联,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
1.千古碑林磐石存万年文化厚重流
2.石刻千秋铸精魂碑林万象见人文
3.正言明志铭记心石刻碑林古道沉
【活动二:走进戏曲文化】
(2)请你为下面的新闻材料拟写新闻标题。(不超过20字)
2023年10月29日,满载着590名旅客的Y651次定制服务列车从西安站发车。这是陕西开行的首趟非遗秦腔文化定制旅游专列。专列行驶过程中,秦腔艺术家们为旅客演绎精彩的秦腔选段,将非遗文化表演与旅游定制服务跨界融合,让旅客在旅程中充分感受秦腔艺术的魅力,得到全新的旅途体验。
【活动三:走进美食文化】
(3)陕西的地方小吃有很多,擀面皮、肉夹馍、澄城水盆羊肉、岐山臊子面等,请你选择上述美食中的一种,为它写一条宣传语。(要
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