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欧姆定律实验专题
AUTONUM．小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻。
实验次数1
实验次数
1
2
3
电压/V
电流/A
电阻/Ω
〔1〕在电路图的〇中填入小灯泡，电压表和电流表的元件符号。
〔2〕闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置，是为了_______________。
〔3〕闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表示数，记入表中，重复实验三次，计算电阻，发现小灯泡的电阻是变化的，原因是________________________________。
〔4〕假设在实验过程中，不慎将电压表和电流表位置互换，闭合开关后小灯泡出现的现象是__________________。
AUTONUM．在探究“电流与电阻的关系”实验中，
〔1〕连接电路时，开关应当————。
〔2〕小新将实物连接成如图25所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
〔3〕将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图26所示，为_________A，则R的阻值为_____________Ω。
〔4〕换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________〔选填“变大”或“变小”〕，此时应将滑片P向___________(选填“A或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V。
〔5〕小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。
AUTONUM．【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
【设计并进行实验】
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图20所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
②此实验中，滑动变阻器的作用是 和 。
③………………
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图21所示的电路图，进行实验．
①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I
A1
A2
②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为______，使R3两端的______不变。记录此时电流表A2的示数为I
A1
A2
③把定值电阻R3换成R4,重复上一步骤进行实验；
④分析数据得出电流与电阻的关系．
AUTONUM．小刚要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变的电源．三个阻值已知的定值电阻〔R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω〕，一个表盘数字已经模糊〔但刻度清晰〕的电压表，两个开关S1、S2，导线假设干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。
VR
V
R1
Rx
S1
S2
图甲
图〔乙〕
图〔丙1〕
图〔丙2〕
图〔丙3〕
〔1〕他先将定值电阻Rl接人其设计的图〔甲〕所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，下面列出的故障原因中，你认为可能的是。〔填写序号〕A．Rx断路B．Rx短路C．R1短路
〔2〕排除故障后，闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图〔乙〕所示；闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图〔丙1〕所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验，当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图〔丙2〕、〔丙3〕所示。
①Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1=Ω，R2接入电路时Rx的的测量值Rx2=Ω，
同理可以得出R3接入电路时Rx的的测量值Rx3。
②多次实验的目的是。
③待测电阻Rx的的测量值为Ω〔保留一位小数〕。
AUTONUM．如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置，其构造有托盘、压力传感器R，电流计G(量程600mA),托盘质量忽略不计。
⑴该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=100-20F(F和R的单位分别是N和Ω)，当不称重时，电路的电阻是____Ω，此时电流计示数是60mA,则电源电压为_____V;
(2)某次测量一物体，电流计示数为500mA,可知该物体对托盘的压力是____N，已知该物体与托盘的接触面积为4,它对托盘的压强是____Pa;
接入后，该装置所测的压力范围将______(填“变大”、“变小”或“不变”)
AUTONUM．用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如下图的电
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