第16课亚非拉民族民主运动的高涨 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx

课标：通过了解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的代表性事件，理解其对国际秩序的影响。

素养：(1)从时空观念角度分析比较亚非拉民族民主运动的历史背景及概况，从史料实证、历史解释角度认识其各自的特点。并运用唯物史观评价其影响。

(2)运用唯物史观认识一战后亚非拉民族民主运动高涨对国际力量对比和国际秩序的重要影响，体会各国人民为争取民族解放而自强不息的斗争精神。;民族民主运动是殖民地、半殖民地国家反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主化的运动。;一、亚洲民族民主运动的新高潮;一、亚洲民族民主运动的新高潮;1804年法属海地独立--拉序幕

葡属巴西1822-西属拉美1826

-考迪罗主义+美国的门罗主义、金元外交+大棒政策

1889年巴西共和国+1910年墨西哥资产阶级革命;

东亚：

中国的反帝斗争

东南亚：

越南反抗法国的

殖民统治

印尼反抗荷兰的民族大起义；;;

一、亚洲民族民主运动的高涨

（二）印度的“非暴力不合作”运动

1、甘地的思想主张

以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想。通过动员群众、

运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。

“非暴力不合作”运动：是由甘地领导的，反抗英国殖民统治的民族解放运动：“非暴力”指采取“和平和合法手段”争取印度从自治走向独立（爱与道义）；

“不合作”即不与英国殖民当局合作，包括印度人民放弃英国殖民当局给予的

头衔和职位，提倡手纺车运动，抵制英货和抗税等。

(2).特点

采取和平和合法的手段;;

1920—1922

①号召放弃英国人

授予的爵位、封号，罢课、离职、抵制法院和立法机关；

②恢复手工纺织，

不买英国布；

③抗税。

发生暴力事件

甘地停止运动;

阅读学思之窗P97页，你如何理解甘地的非暴力不合作;一、亚洲民族民主运动的新高潮;1.概况：;

二、非洲独立意识的觉醒

(一)埃及民族独立运动

■领导：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。

■方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等;

(一)埃及民族独立运动

■结果：

①迫使英??做出让步，承认埃及为独立主权国家，但英国保留了

在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。

②1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家。

③1923年颁布第一部宪法；扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年

的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。

■性质：资产阶级领导的爱国民族主义运动。;

1912年，法国和西班牙政府迫使摩洛哥苏丹签订不平等条约，将4/5的国土分割为两国的“保护区”。1920年西班牙殖民军进犯里夫地区，克里姆同其父组织武装，并被乌里阿格勒部落选为军事首领，率军阻击敌军，揭开了里夫起义序幕。1921～1922年，克里姆联合里夫各部落的起义军，打退了侵略军的多次进攻，包括阿努瓦勒战役的决定性胜利。1923年，里夫中部和东部实现了统一，经各部落代表大会确认，宣告独立的里夫国家成立，首都阿杰迪尔。克里姆在政治、军事、司法等方面进行了一系列改革。;

■概况：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞尔比亚的战争。1936年，

埃塞俄比亚皇帝赛拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。

■结果：埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。

■性质：既是反法西斯斗争，又是民族独立运动。

墨索里尼知道，侵占埃塞俄比亚是具有重要战略意义的；就可

以控制英法从红海通向印度洋的航路，打击它们和亚洲殖民地的

联系，有利于对英法两国的竞争。

——罗洪彰《埃塞俄比亚抗意战争》;三、拉美：独立后踏上新征程;三、拉丁美洲民族民主革命与改革;三、拉丁美洲民族民主革命与改革;扎格鲁尔;本课总结：亚非拉民族民主运动的高涨