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动物世界为主题的幼儿认知语言活动教案
序号
活动名称
活动目标
活动材料
活动步骤
注意事项
1
动物猜猜看
1.认识并说出至少5种动物的名称2.锻炼观察力和语言表达能力
动物图片或卡片（遮挡部分，露出特征）
1.教师展示被遮挡的动物图片，让幼儿根据露出的特征猜测动物名称2.引导幼儿说出动物的完整名称，并模仿动物的声音或动作3.鼓励幼儿分享自己知道的关于该动物的其他信息
确保图片或卡片上的动物特征明显，易于幼儿猜测
2
动物分类游戏
1.区分动物的生活环境（如陆地、水中、空中）2.锻炼分类和归纳能力
动物卡片、分类盒或区域标识（陆地、水中、空中）
1.教师展示动物卡片，引导幼儿说出动物名称2.引导幼儿根据动物的生活环境进行分类，将卡片放入相应的分类盒或区域3.鼓励幼儿解释为什么这样分类，促进语言表达和逻辑思维能力
分类盒或区域标识应清晰明了，易于幼儿理解
3
动物故事时间
1.聆听并理解简单的动物故事2.激发想象力和语言表达能力
动物故事书、动物手偶或图片
1.教师用生动的语言讲述动物故事，配合动物手偶或图片增加趣味性2.引导幼儿参与故事讨论，提问并鼓励幼儿回答3.鼓励幼儿复述故事中的关键情节，或根据自己的想象编创故事
选择适合幼儿年龄和认知水平的动物故事书
4
动物模仿秀
1.模仿动物的典型动作和声音2.锻炼身体协调性和表演能力
动物图片或视频、音乐
1.教师展示动物图片或视频，引导幼儿观察动物的动作和声音2.鼓励幼儿模仿动物的动作和声音，进行简单的表演3.可以设置小舞台，让幼儿轮流上台表演，增强自信心和表现力
确保活动场地安全，避免幼儿受伤
5
动物手工DIY
1.制作简单的动物手工艺品2.锻炼动手能力和创造力
动物模板、彩纸、剪刀、胶水等手工材料
1.教师展示动物手工艺品的制作步骤，引导幼儿观察和学习2.提供动物模板和手工材料，鼓励幼儿自主选择并制作3.展示幼儿的作品，鼓励幼儿分享创作过程和想法
确保手工材料安全无毒，剪刀等工具使用时要做好监护
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