《过去完成时广州版》课件.pptVIP

**************课程目标1掌握过去完成时的语法学习过去完成时的构成方式和基本用法,为下一步深入学习打好基础。2运用过去完成时进行交流通过大量的实践,能够在日常生活中自如地使用过去完成时表达自己。3理解广州话中的时态系统对比粤语与普通话的时态差异,深入理解广州话中过去完成时的独特用法。过去完成时语法语法结构过去完成时由had+过去分词构成,表示在过去某个时刻之前已经完成的动作或状态。时间关系过去完成时强调一个动作或状态在过去某个时间点之前已经结束,与现在或其他过去时间有一种先后时间关系。使用场景过去完成时常用于描述过去发生在另一个过去动作之前的状况或行为,强调前一个动作的完成。过去完成时的构成1助动词have/has过去完成时由助动词have或has和过去分词构成。2过去分词过去分词体现了动作已经完成的状态。3主语人称变化助动词会根据主语人称变化为have或has。4动词变化不规则动词的过去分词需要特殊记忆。过去完成时的表达主语人称过去完成时可用于各种主语人称，如我、你、他/她/它、我们、你们和他们等。使用时要注意人称变化。时间状语常见的时间状语有已经、刚刚、前几天、几年前等，表示动作发生在某个特定过去时间点之前。结果状态过去完成时还可以强调动作的结果状态，如我已经吃过晚饭了、她已经把作业完成了等。语境推测有时通过上下文语境也可推测出过去完成时的使用，如你看，窗户开着,他们一定已经走了。过去完成时的用法时间关系过去完成时用于表示在某一过去时刻之前已经完成的动作或事件。顺序关系常用于描述一连串过去发生的动作或事件的时间顺序。结果关系可以表示一个动作或事件的结果或影响在过去某时仍然持续。主语人称变化过去完成时的构成随主语人称的不同而发生变化。单数人称使用have/has+过去分词的结构，而复数人称使用have+过去分词。这种人称变化体现了英语时态系统的规则性和一致性。掌握好主语人称变化是掌握过去完成时的关键所在，有利于准确地运用这一时态。例句演示1我们来看两个过去完成时的例句:他下午3点就已经做完了这份报告。小明早上六点已经吃过早餐了。这些句子中的过去完成时表示某个动作在过去的某个时间点之前就已经完成了。例句演示21例句1我已完成了那项工作。2例句2他们已经离开了广州。3例句3她已经去买菜了。这些例句使用了过去完成时,表示动作在过去某个时间点之前已经完成。通过这些具体例句,学生可以更好地理解过去完成时的语法结构和使用场景。练习11听力理解通过听力识别过去完成时的语法形式2语法填空运用过去完成时完成句子3语境转换将陈述句改为过去完成时4句子改写将句子改写为过去完成时这些练习旨在帮助学生加深对过去完成时的理解和应用。通过听力识别、填空练习、语境转换和句子改写等多种形式,让学生全面掌握过去完成时的语法结构及其正确使用。练习2短语填空完成以下句子,正确使用过去完成时:她_____去年夏天毕业。我_____去银行取了钱。他_____早餐后就出门了。时间副词搭配在句子中适当添加过去完成时的时间副词:你_____已经写完了作业。他_____赶在deadline之前完成了报告。我们_____刚刚签完了合同。选择正确时态从括号中选择恰当的时态完成句子:他(过去完成时/过去时)已经回家了。我(过去完成时/一般过去时)昨天去了超市。他们(过去完成时/将来时)已经吃过晚饭了。练习3谓语句型练习将以下句子改写成过去完成时：我吃完了早餐，她做好了家务，他已经上班去了。主语人称变化尝试将以上句子中的主语人称变为不同的人称：我们、你们、他们等。观察过去完成时的变化规律。实际应用练习在日常对话中找出使用过去完成时的例子，并解释其语义和用法。常见错误分析1混淆过去完成时和过去时学习者常常会将过去完成时的用法和过去时弄混淆,错误地使用过去时表达应该用过去完成时的情况。忘记加have/has在构成过去完成时时,学习者有时会忘记在动词前加have或has,导致句子结构不完整。误用过去完成时的习惯用法不同情况下过去完成时的用法也有一些习惯用法,如果学习者不熟悉这些习惯用法,容易产生错误。常见错误分析2语法错误学生常常会忘记过去完成时的语法形式,如助动词had的使用。时态混淆有时学生会将过去完成时与其他时态如过去时、现在完成时等混淆。用法不当有些学生不太了解过去完成时的具体用法,会在表达中使用不恰当。常见错误分析3错误1：没有正确区分过去完成时和过去时有些学生在表