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教师节主题班会教案设计初中生
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教师节主题班会教案设计初中生
教师节主题班会教案设计初中生
一、活动目标
1.通过本次主题班会让学生掌握教师节的来历,了解老师工作的辛苦,与老师共同携手,给老师送上我们的祝福。
2.懂得在生活和学习上要从小事做起,以诚挚的心意,用实际行动表达对老师的敬爱之情。
二、活动主题:我心目中的好老师
三、活动安排:
1.前期准备:
(1)设计、准备主题班会课件
(2)学生准备才艺表演,为班会助兴。
(3)制作“我心目中的好老师”投票箱,上传至微信,方便后续投票。
2.主题班会活动开展:(时间按排可根据实际情况调整)
(1)开场白:由主持人简要介绍本次班会的主题和活动安排。
(2)好老师标准大讨论:由主持人提出讨论问题,引导学生围绕三个问题进行讨论,各组选出代表上台发言。讨论问题:你觉得心目中的好老师应该是怎么样的?你觉得自己身上有哪些优点,哪些需要改进的地方?你觉得在学习上、生活中应该如何尊敬老师?
(3)教师事迹报道:通过PPT展示老师的一些先进事迹,让学生了解老师工作的辛苦,了解老师在平凡岗位上的不平凡之处。
(4)我心目中的好老师评选:通过投票箱,组织学生对心目中的好老师进行评选,并统计票数,现场揭晓评选结果。
(5)学生才艺表演:由学生表演唱歌、跳舞或讲笑话等节目,为本次班会助兴。
(6)结束语:由主持人总结本次班会的内容和收获,并号召大家用实际行动表达对老师的敬爱之情。
四、活动后续:
1.班会结束后,将相关资料、照片等及时整理归档,并上传至班级网站、微信群等途径供同学们查看。
2.组织学生参与网上“我心目中的好老师”评选活动,倡导全体同学争当“我心目中的好老师”,让尊师之风成为校园最亮丽的风景。
3.鼓励学生从平时小事做起,用实际行动为尊师的同学们做出榜样。比如捡起地上的一张纸屑,做一名爱卫环保的小卫士;打饭排队,做一名勤劳守纪的小蜜蜂;勤学好问做一名勤奋向上的小标兵;把脏水泼到操场上而不是冲到厕所旁的小花坛里等。让学生懂得尊师不必是大手大脚,盲目浪费的;也不是事无巨细一律回报;更不是指一年一度的几句话几张奖状的表面上的尊重……让他们明白尊重师长应以心为榜样!不断提高自身的素质。学会从身边的小事做起;学会爱自己,爱同学;以一颗赤诚之心和真诚之爱对待我们身边每一位辛勤的园丁!这样,我们的校园就会少一些矛盾和误会;少一些争吵与纠纷;多一些和谐与快乐……我们的学校将会更加温馨美好!让我们一起期待吧!
五、附评选标准:我心目中的好老师应具备以下标准:
1.知识丰富、勤学上进、幽默风趣、虚怀若谷、宽以待人;
2.爱护公物、遵章守纪、以身作则、具有主人翁意识;
3.善于引导、教育方法得当、关心学生心理健康、不体罚或变相体罚学生;
4.认真备课、上课、批改作业、积极进行课外辅导;5.全校学生心目中的好老师还需各班主任申报全班同学投票和校园微信公众号全校评选及发表博客相关介绍作为评判条件之一。同时建立相应等级的标准获得相对应的好老师勋章奖励哦!邀请各大校长来见证这一庄重而又神圣的荣誉时刻!成为我们学校新的典范!
希望通过这次教师节主题班会活动能让我们师生一起度过一个难忘的教师节!让我们师生共同携手为创建和谐文明校园新篇章!让我们一起为我们的明天努力奋斗吧!
教师节主题班会教案设计初中生
一、活动目标
1.让学生了解教师节,认识教师节,知道老师为同学们的成长所付出的艰辛。
2.表达自己对老师的感激之情,从而加深师生之间的感情。
3.培养同学们尊师爱师的情感。
二、活动准备
1.查找资料,了解教师节的由来、传统。
2.选出活动的主持人。
3.准备节目,如诗朗诵、歌曲等。
4.布置活动场地,准备多媒体课件等。
三、活动过程
(一)开场白
主持人:同学们,大家好!今天我们班会的主题是“教师节”。在活动中,我们将了解教师节的由来和传统,表达我们对老师的感激之情,从而加深师生之间的感情。现在,让我们一起走进“教师节”的世界。
(二)了解教师节
主持人:第一,让我们通过一段视频来了解教师节的历史和传统。请同学们认真观看。
(多媒体展示教师节的视频)
看完视频后,主持人提问:同学们,你们知道教师节是在哪一天吗?教师节是为了纪念哪位伟人?教师节的礼物和贺卡应该是什么样的?
同学们积极发言,主持人总结答案。随后,主持人介绍教师节的传统,如送卡片、鲜花、礼物等。
(三)感谢老师
主持人:老师为我们付出了很多心血和汗水,我们应该如何感谢他们呢?接下来,请同学们欣赏一段诗朗诵感谢您,老师。
随后,同学们纷纷上台表演节目,表达对老师的感激之情。主持人则在一旁引导同学们关
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