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2024年中考生物考前信息必刷卷02（南京专用）

根据最新考试信息以及模拟考试可以发现:在试卷难度方面，仍会延续之前的难度。在整体试题的设置上，关注基础知识和必备能力，考生在复习时应该关注知识点的联系，相似概念的辨析等。

新考法1：第12题考察简单推理能力，利用单一信息，推测实验研究中的生物学现象或结果。

新考法2：第14题考察整合能力，从概念理解的角度，针对特定的生物学概念认知结构中对收集整理的数据进行综合处理。

新考法3：第25题考察复杂推理能力，考查学生运用研究证据，结合核心知识，经过多角度分析和多步推理，通过系统性思维进行推理或判断。

本套试卷具有覆盖面广、综合性强等特点，要求同学们在大脑中构建完整的知识网络，才能做出正确的推断。考查的基本形式是先给出一定的信息，学生再利用所学的知识对这些信息进行分析、判断、组织，并得出正确的结论。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

（考试时间：30分钟试卷满分：50分）

一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”，本题共10小题，每小题1分，共10分。

1．植物细胞和动物细胞的共同结构有细胞壁、细胞膜、线粒体和细胞质。()

2．生物分类的依据是生物在个体大小上的特征。()

3．某些城市种植法国梧桐作为行道树，到了冬天纷纷落叶，说明其不适应该处生存环境。()

4．生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存，缺一不可的。()

5．种子都有种皮和胚，胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴和胚根3部分组成。()

6．光合作用的实质是合成有机物，储存能量。()

7．体育锻炼可促使心脏保健、增长其工作潜能。()

8．传播途径是指病原体离开传染源到达人或者动物所经过的途径。()

9．子代体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方。()

10．原始鸟类、原始哺乳类均是由某些古代爬行类进化而来的。()

单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题1分，共20分。

11．“微观虽然小，奇景真不少”，在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，其中描述正确的是（）

A．甲图换用高倍镜后物像变得模糊，通过调节②使物像更清晰

B．乙图清晰物像的视野中，观察到的细胞较大的是②

C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动

D．丁图中黑色的圆圈是水滴

12．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验：将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”长出的帽形最可能是（）

A． B． C． D．

13．为了探究甲状腺激素的作用，生物兴趣小组的同学做了如下实验，步骤如下：

（1）取大小相同的甲乙两个水缸，甲中加入适量且适宜蝌蚪生长的池塘水、饵料和甲状腺激素；乙组不加甲状腺激素，其余和甲组一样；

（2）将大小相近、生长状况良好的20只小蝌蚪随机均分成两组，分别放入甲乙两个水缸中；

（3）将甲、乙两个水缸放在相同且适宜的环境中一段时间，观察小蝌蚪的发育情况。下列说法错误的是（????）

A．该实验的变量是甲状腺激素

B．甲为实验组，乙为对照组

C．甲中的小蝌蚪正常发育，乙中的小蝌蚪提前发育成青蛙

D．必须在每天的同一时间进行观察

14．小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是（）

A．玉带蜻 B．碧伟蜓 C．巴西螳蛉 D．菜粉蝶

15．我国科研团队在青海柴达木盆地用野生耐寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交，成功培育出耐寒耐盐碱高产水稻。下列说法正确的是（????）

A．该育种方法利用了生物种类（物种）的多样性

B．水稻在盐碱地的生长发育情况和产量仅由相关基因控制

C．通过该方法培育的耐寒耐盐碱高产水稻，属于不可遗传变异

D．通过转基因技术也可培育既耐寒耐盐碱又高产的水稻

16．谷雨是春天的最后一个节气，有“谷雨，雨生百谷”的说法。这体现了（）

A．生物对环境的影响 B．环境对生物的适应

C．环境对生物的影响 D．生物对环境的适应

17．下列说法中，能够被看作一个生态系统的是（????）

A．千乘湖中所有的鱼 B．黄河流域所有的植物