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文明礼仪班会活动教案

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文明礼仪班会活动教案

文明礼仪班会活动教案

一、活动目标

1.通过本次主题班会活动，让学生了解和掌握文明礼仪的基本常识，进一步加强学生的文明礼仪，提高学生的文明素养。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3.努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生，并为学校其他发展贡献自己的一份力量。

二、活动准备

1.收集文明礼仪儿歌、故事。

2.收集有关文明礼仪的宣传标语。

3.准备卡纸、彩带等材料制作标语牌。

4.四名学生排练快板书。

三、活动过程

（一）引入

主持人：“文明是清晨的露珠，文明是脸上的笑容，文明是亲切的问候，文明是优雅的举止。同学们，让我们从不规范的行为做起，从不简单的说教开始，从自身的一言一行转变，让我们学会尊重，学会宽容，学会诚信，我宣布“文明礼仪伴我行”主题班会活动现在正式开始。”

（二）活动主体

1.礼仪故事大搜寻：请学生讲关于文明礼仪的故事，了解基本的礼仪。

2.礼仪儿歌大家读：礼仪知识大家学，下面请同学们朗读我们收集的关于文明礼仪的儿歌。

3.小组展示礼仪三字歌：下面请小组展示他们排练的关于礼仪的三字歌。

4.礼仪知识大家议：在我们的校园中，有些同学在路上相遇时，有些同学不主动向老师问好打招呼；有些同学在接受或者递送物品时，不知道该如何做；还有些同学在课堂上或者在公共场合不注意自己的言行举止等等。针对以上现象，同学们来说说自己的看法或者做法。大家议一议，对哪些行为你觉得应该提倡或者鼓励？哪些行为你觉得应该制止？并且说说为什么？

5.礼仪格言我了解：下面请同学们来介绍一下你知道的礼仪格言（名人名言）。如：孔子曰：“礼之用，和为贵”。等。

6.小组表演快板书：礼仪知识要记牢，下面请同学们来表演快板书。大家掌声欢迎！

7.自制礼仪牌标语：同学们，通过刚才的表演和我们的讨论，大家对礼仪有了进一步了解。希望大家能够做到言行规范，举止得体。现在我们自己动手制作一块标语牌来提醒我们自己。（教师协助学生制作并张贴）

（三）活动总结：

主持人：“礼仪是一朵花，一朵需要春风、春雨和阳光浇灌的花；礼仪是一首诗，一首需要勤奋、踏实和严谨填写的诗。愿我们所有的同学都能够在这张诗卷上挥毫泼墨，写下风度翩翩的一笔。”愿我们的校园处处盛开文明之花！愿文明礼仪之花永远在我们的校园中开放！让我们携起手来为建设文明和谐的校园而努力奋斗吧！本次班会到此结束！

四、活动延伸：请同学们课下继续做好文明礼仪的宣传活动。比如：搜集身边的礼仪故事，或撰写发生在自己身边的礼仪故事；自编自创关于文明礼仪的小品等；利用家长微信群等形式向家长宣传文明礼仪知识并提醒学生在假期中自觉遵守文明礼仪规范。

文明礼仪班会活动教案

一、活动目标

1.通过本次班会活动，让学生了解和掌握基本的礼仪知识，树立文明意识，形成良好的校园风气。

2.懂得文明礼仪行为是做人的基本要求，从现在起逐步养成文明习惯，促进整体素质的提高。

二、活动准备

1.收集文明礼仪儿歌、故事。

2.准备节目需要的音乐。

3.布置教室。

三、活动过程

（一）主持人宣布班会开始

甲：同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中。现在我宣布“文明礼仪”主题班会现在开始。

乙：看，我们班的同学真是见多识广，懂得把这次班会的主题的第一个字——“文”和第三个字——“明”美化了一番，既然是“礼仪之邦”，我们就应该发扬传统美德，为此我们特准备了这次班会。

甲：你是否注意过，在我们的身边悄然发生着一些变化：有些同学的作业本很漂亮；有些同学的书法很出色；还有些同学能够站在讲台上声情并茂的朗诵一首古诗……这些都是讲文明的表现呀！如果你做到了，你就是一个真正的文明人！

乙：同学们，现在我们来进行“文明礼仪”知识抢答，好吗？

（学生回答问题）

甲：我非常赞同你的观点，下面请同学们朗诵文明礼仪三字歌。大家掌声有请。

（学生朗诵文明礼仪三字歌）

乙：三字歌朗诵完了，你觉得怎么样？谁愿意谈谈自己的感受？（学生谈感受）

甲：谈得非常好，希望同学们在日常生活中一定要按照三字歌去做。下面我们请几位同学来讲述几个文明礼仪的故事。

（几位同学讲几个有关文明礼仪的故事）

乙：听了几位同学讲的故事，你有什么感想？谁愿意说一说？（学生谈感想）

甲：同学们说的真好，看来同学们已经明白了在校园中应该怎样做才算是个文明的学生。大家知道吗？在学校，我们就应该佩戴红领巾遵守校规校纪、见到老师主动问好、对待老师有礼貌并和老师建立互敬