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训练8中国近现代思想解放与科技文化的变迁
一、选择题(每题3分,共45分)
1.(2023·邯郸二模)魏源批评当权顽固派闭塞无知和拒绝吸取敌人长处的守旧态度,斥责那些把外国的一切机器制造都说成是“奇技淫巧”而加以排斥的人是不明白“因其所长而用之,即因其所长而制之”的道理。这反映出()
A.学习西方器物存在阻力
B.鸦片战争必然遭遇失败
C.师夷制夷思想脱离现实
D.西学东渐开始产生影响
2.(2023·济宁二模)1867年,京师同文馆增设天文算学馆,“投考之人,正途与监生杂项人员相间……共计投考正杂各项人员九十八名”,临时又有26名没有参加考试。由于学生质量差,最后只勉强录取了30名,第二年就淘汰了20名,最后毕业的仅有5人。这反映出当时()
A.传统科技的地位趋于衰落
B.知识分子的价值取向出现新变化
C.固有思维阻碍近代化发展
D.顽固派与洋务派的矛盾日渐激化
3.1905年,清政府设立学部,在对教育改革实施规划和监督时,时刻不忘贯彻“中体西用”思想,并将其具体细化为“忠君”“尊孔”“尚公”等教育宗旨。清政府的这些做法()
A.意在恢复传统的纲常伦理
B.构建了完整的人才培养体系
C.注重控制民众的精神意志
D.违背了中国教育近代化潮流
4.(2023·天津和平区一模)1898年,光绪皇帝下诏:“著自下科为始,乡会试及生童岁科各试,向用《四书》文者,一律改试策论。”这一诏令内容的实施()
A.标志着科举制走到了尽头
B.有助于人才培养思想的解放
C.使近代教育体制得以建立
D.使统治者放弃中体西用思想
5.(2023·丹东高三上期末)1912年,孙中山在演讲时谈到,“若美利坚、若法兰西为共和之先进国,在今日社会主义尚阻碍不行,何以故?则以两国之政治操之大资本家之手。我国革命为五千年未有之举,故所主张,不必取法于各国,或且驾美、法而上之”。为此,孙中山主张()
A.警惕资本主义过快发展
B.进行社会革命实践民生主义
C.效法苏俄实行社会主义
D.成立责任内阁防止袁氏专权
6.(2021·广东高考)孙中山在一次演说中认为,近代欧美各国工商业发达,却出现“富者敌国,贫者无立锥”的现象,因此中国必须“未雨绸缪,赶紧设法,免得再蹈覆辙”。孙中山旨在()
A.抨击资本主义制度的弊端
B.宣传“均贫富”的政治理想
C.为联合苏俄提供政策依据
D.主张社会革命解决民生问题
7.(2023·南通模拟)新文化阵营所否定的只是作为官方意识形态的封建化儒学,而非原始意义上与先秦诸子并列的传统形态的儒学。同时他们褒扬墨学,挖掘了墨学价值并赋予新的时代使命。这一做法()
A.表明新文化运动性质发生变化
B.导致近代中国文化复古主义成为主流
C.强调了中西方思想冲突和融合
D.意在为传统文化的现代转型寻找出路
8.(2023·南昌三模)1939年,毛泽东在一篇文章中指出,资产阶级是反帝反封建的革命动力,那么现阶段的革命性质仍是资产阶级的民主革命,但不是旧式的革命形式。“它在经济上是把大企业收归国家经营,把地主阶级的土地分配给农民所有。”这体现了毛泽东()
A.对马克思主义中国化的不断探索
B.开创了中国民主革命新道路
C.使中国革命有了坚强的领导力量
D.克服了对城市中心论的迷信
9.(2023·长沙模拟)进入新时期后,邓小平多次指出“思想理论问题的研究和讨论,一定要坚决执行百花齐放、百家争鸣的方针……一定要坚决执行解放思想、破除迷信、一切从实际出发的方针”,反对文艺上的“一切向钱看”,反对盲目崇拜西方文化,强调要反对资产阶级自由化。这些观点()
A.是对“双百”方针的拓展深化
B.指导了国企的经济体制改革
C.是邓小平理论的核心内容
D.强调了文艺领域的市场规则
10.(2023·永州三模)1978年9月,邓小平指出:“按照历史唯物主义的观点来讲,正确的政治领导的成果,归根结底要表现在社会生产力的发展上,人民物质文化生活的改善上。如果在一个很长的历史时期内,社会主义国家生产力发展的速度比资本主义国家慢,还谈什么优越性?”上述论断()
A.有利于真理标准问题讨论在全国范围内展开
B.对社会主义的认识提高到一个新的科学水平
C.对社会主义本质问题做出了总结性理论概括
D.意在加强马克思主义的宣传以增强制度自信
11.(2023·安徽卓越县高三联考)在制定总路线的时候,毛泽东指出:“在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后,中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾,故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。”这表明,过渡时期总路线的提出是()
A.实现国家工业化唯一选择
B.践行我党宗旨的体现
C.针对资产阶级革命性消退
D.社会矛盾转变的结果
12.(2023·葫芦岛一模)习近平同志在十九大报告中指出:“经过长期
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