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2024~2025学年八年级第一学期期中质量监测
物理(人教版)
注意事项:1.本试卷共8页。总分100分,考试时间90分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍
一、选择题。(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,如图是利用频闪照相装置分别拍摄到的四个运动小球的频闪照片,其中可能做匀速直线运动的是()
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】B.由图知,物体运动的路线是直线,并且相邻两点间的距离相等,可能做匀速直线运动,故B符合题意;
ACD.由图知,物体运动的路线是直线,但相邻两点间的距离不相等,不是做匀速直线运动,故ACD不符合题意。
故选B。
2.中国独有的工艺品秆画被列入世界非物质文化遗产名录。图为某中学生为传承传统工艺,用麦秆做的《千里江山图》,该作品的长度最接近()
A.50mm B.20cm C.150dm D.200cm
【答案】B
【解析】
【详解】由图得,该作品的长度略大于手掌的长度,手掌的长度约为18cm,则该作品的长度约为20cm,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.如图所示是我国空军在阅兵式上展示的轰油-6号空中加油机给两架飞行中的战斗机加油时的场景,以加油机为参照物,下列说法正确的是()
A.战斗机上飞行员是运动的 B.广场上站立的观众是静止的
C.两架战斗机是静止的 D.广场上矗立的旗杆是静止的
【答案】C
【解析】
【详解】AC.轰油-6号空中加油机正在给两架飞行中的战斗机加油,以加油机为参照物,两架战斗机位置没有发生变化,两架战斗机是静止的,飞行员位置也没有发生变化,因此战斗机上的飞行员是静止的,故A错误,C正确;
BD.以加油机为参照物,场上站立的观众和旗杆相对于加油机的位置发生了改变,因此广场上站立的观众和旗杆是运动的,故BD错误。
故选C。
4.如图所示为某国道上区间测速的警示牌。由此可知,小汽车通过这个区间的时间()
A.不能小于6min B.不能超过6min C.不能小于10min D.不能超过10min
【答案】C
【解析】
【详解】由图上的信息可知,小车通过该区间的最短时间是
即在不超速的情况下,小汽车通过这个区间的时间不能小于10min。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.如图所示记录了小车做直线运动时的路程和时间,下列说法正确的是()
A.小车做加速直线运动 B.小车前12s运动的路程为340m
C.小车运动的路程与时间成正比 D.由可知,小车运动的v与t成反比
【答案】C
【解析】
【详解】ACD.由图知,小车在相等的时间内运动的路程相等且沿直线,所以小车做匀速直线运动,即小车的速度是定值,与路程和时间无关,所以路程与时间成正比,故C正确,故AD错误;
B.由图知,小车在相等的时间内运动的路程相等且沿直线,所以小车做匀速直线运动,根据得,小车的速度为
小车运动的路程为
故B错误。
故选C。
6.如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围的声音。以上听到的声音,传播介质分别是()
A.固体固体 B.固体气体
C.气体固体 D.气体气体
【答案】B
【解析】
【详解】佩戴该耳机时,人听到的声音是通过头骨,然后由听觉神经传给大脑的,即声音是通过固体传播的;声音可以在空气中传播,跑步时他听到周围环境的声音是通过空气(即气体)传播的,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7.如图所示,小明想要探究发声体的特点。用鼓槌敲击放有碎纸屑的鼓面时,听到了“咚咚咚”的鼓声,同时观察到纸屑在不停地跳动,他又用手按住鼓面,发现纸屑不再跳动也听不见鼓声了。关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()
A.小明采用的实验方法是控制变量法
B.“咚咚咚”的鼓声是以声波形式传播到人耳的
C.用手按住鼓面后听不见鼓声是因为没有传声介质
D.鼓声越大,鼓声的传播速度越快
【答案】B
【解析】
【详解】A.用纸屑的跳动来反映鼓面的振动,小明采用的实验方法是转换法,故A错误;
B.声音是一种波,可以通过介质来传播,“咚咚咚”的鼓声是以声波形式通过空气这种介质传播到人耳的,故B正确;
C.用手按住鼓面后听不见鼓声是因为鼓面停止了振动,不再发出声音,故C错误;
D.声音的传播速度与响度无关,故D错误。
故选B。
8.如图,手机与音叉的位置保持不变.利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB,说明音叉振动的
A.振
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