八年级下期中考试家长会课件.pptVIP

光荣榜——单科之星语文:姜雨曦133李科翰128詹雯景127李欣翰126李思源王楚楚李亚霖124数学:葛卿辰140李思源138李昕翰136王馨梓135唐振焮135李科翰姜雨曦132英语:李科翰李思源146姜雨曦李昕翰詹雯景王楚楚145历史:关少清58王馨梓56龚俊仆55李科翰姜雨曦李思源詹雯景李孟函54地理:李科翰姜雨曦龚俊仆29王馨梓张帆董子铉28李昕翰詹雯景葛卿辰王楚楚唐振焮李亚霖宣正旭石培杰卢玥彤李孟函高浩洋27生物:龚俊仆28李科翰詹雯景谢子旋冯明阳李嘉浩27物理:李科翰90李昕翰87李思源84谢子旋姜雨曦葛卿辰82现状分析：1.部分学生对薄弱学科重视程度不够，没投入足够的时间和精力。2.部分学生自我约束能力不够，玩性太重，有个别同学不能合理安排学习时间；成绩波动较大3、八年级下期学生思想上有放松现象，学习的动力不足。思想较以前复杂，得不到及时的指导而比较迷茫或得到不正确指导走向歧路。大部分学科难度加大，部分学生出现畏难情绪，有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。信心不够坚定。部分同学逆反心理严重，造成道德水平低下和智力水平低下。213关于仪容仪表关于手机使用问题关于安全问题（男生：携带管制刀具女生早恋现象）介绍校规关注每一个学生，希望每个人都有进步0101020304多元化评价学生，更注重学生做人的教育不看中一时成绩，注重学生上进的信心的培养。培养学生良好的学习习惯和踏实勤奋的学习态度020304班级管理理念制定班级规章制度，营造良好学习氛围。落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容、考勤等）加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）班主任工作管理措施A理想竞争教育（制定班级目标，期中目标，竞争对手、开展主题班会：“理想”教育）B学法指导，心理辅导。C每周自我反省（包括学习、纪律等），按班规加减分，每周总结D作业备忘录，家长督促检查作业完成情况，家长签名谈教育孩子问题01父母是孩子的第一位老师02假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后慢慢认为这是理所当然的。-苏霍姆林斯基——著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习；要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。01造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。02谈谈家庭教育：0301多关心孩子的学习内容和实际02进步程度，家长要多询问孩子最近03学习了什么，掌握得如何等。04经常给孩子制订几个容易达到的05小目标，这样可以使孩子感觉到能够06做到，树立孩子自信心，从而有利于07孩子发挥出潜能。、家长要以身作则，给孩子做出榜样。要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。家长代表发言学生代表发言看看孩子的作业一、上课质量决定成绩透过成绩看问题有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.人在教室心在外。在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。01放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。02周末、假期时间过于放松。03二、效率产生差距作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。1201语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。02外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。0304行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。05孩子变坏前的10项征兆（供参考）作息:早出晚归,常无端