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《主题语境视域下的高中英语词汇教学的行动研究》
主题语境视域下的高中英语词汇教学行动研究
一、引言
高中阶段的英语教学肩负着培养语言交际能力和深度学习技能的双重要务。而在这样的教学目标中，主题语境视域下的英语词汇教学显得尤为重要。它不仅强调词汇的记忆和应用，更强调在具体语境中理解和运用词汇。本文旨在探讨主题语境视域下高中英语词汇教学的行动研究，为教学实践提供理论支撑和实证依据。
二、研究背景与意义
随着英语教育改革的深入，传统以词汇、语法为中心的教学模式逐渐被主题语境教学法所取代。主题语境教学强调在真实的语境中学习词汇，不仅提高了学生的学习兴趣和效率，也增强了学生对词汇的理解和运用能力。因此，
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