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《三布艺兴趣小组——分数除法》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个布艺兴趣小组有36个成员,如果要按照2/5的比例分配给四个小组,那么每个小组应该有多少人?
A.12人
B.18人
C.24人
D.36人
2、一个长方形的长是15厘米,宽是长的一半,那么这个长方形的周长是多少厘米?
A.30厘米
B.35厘米
C.40厘米
D.45厘米
3、一个长方形的长是6分米,宽是4分米,将这个长方形的面积平均分成5份,每份的面积是多少平方分米?
A.2.4
B.3
C.4.8
D.12
4、小明有分数34的书已经看完,他还剩下2
A.5本
B.7本
C.10本
D.12本
5、一个布艺兴趣小组有24人,他们打算将一块布平均分成若干份,每份的布长是1.2米。如果每人分到的布长是0.6米,那么这块布至少需要被分成多少份?
A.8份
B.12份
C.16份
D.24份
6、一个分数的分子是5,分母是8,将这个分数表示为小数,保留两位小数。
A.0.63
B.0.75
C.0.80
D.0.62
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、小华的布艺兴趣小组有24人,其中女生占总人数的1/3,那么男生有多少人?
A.8人
B.16人
C.24人
D.32人
2、一个布料的长是5/8米,宽是3/4米,如果这个布料是正方形的,那么这个正方形的边长是多少米?
A.3米
B.5/8米
C.3/4米
D.5/6米
3、布艺兴趣小组共有30名成员,其中3/5是女生,女生和男生人数的比是多少?
A.3:2
B.4:1
C.6:1
D.5:2
4、一个长方形的长是宽的3/2倍,如果宽是4cm,那么这个长方形的长是多少cm?
A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.12cm
5、布艺兴趣小组共有36人,其中2/5是女生,那么男生人数是:
A.12人
B.18人
C.24人
D.30人
6、如果将布艺兴趣小组的36人分成若干小组,每组4人,则最多可以分成多少组,还剩几人?
A.7组,剩2人
B.8组,剩0人
C.9组,剩3人
D.10组,剩1人
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
小华和小明两人将一块布按照1:2的比例分裁成两段,小华分得的布是1.5米长。请问小明分得的布长多少米?
第二题:
布艺兴趣小组有30名学生,他们决定用分数的方式表示每个人分到的布料数量。如果将一整块布平均分成10份,那么每个学生分到的布料数量用分数表示为多少?
(1)用分数表示每个学生分到的布料数量。
(2)如果每个学生实际分到的布料是2份,请计算每个学生实际分到的布料数量用分数表示。
第三题:
小明把一块布料平均分成了8份,然后又从中拿走了2份,请问小明还剩下布料的几分之几?
第四题:
布艺兴趣小组计划制作一批小桌布,每组小桌布需要2米布料。现有布料共36米,如果全部用来制作小桌布,最多可以制作多少组小桌布?请用分数除法计算。
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题:
布艺兴趣小组共有36人,分成若干个小组进行活动。已知每个小组人数相同,且小组数是4的倍数。若要将所有成员平均分配到每个小组,每个小组有多少人?
第二题:
布艺兴趣小组在制作一个布艺作品时,需要将一块长为8米的布料裁剪成若干段相等的布条。如果每个布条长为1.5米,那么可以裁剪出多少段布条?如果每个布条长为2米,又能裁剪出多少段布条?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题:
小明参加布艺兴趣小组,他做的布艺作品中有3/5是手工艺品,剩下的部分是装饰品。如果他一共做了30件布艺作品,那么装饰品有多少件?
第二题:
已知布艺兴趣小组共有30名学生,其中擅长手工的有20人,擅长裁剪的有18人,既擅长手工又擅长裁剪的有10人。
(1)请计算既不擅长手工也不擅长裁剪的学生人数。
(2)如果小组决定从擅长手工或裁剪的学生中抽取若干名学生参加比赛,已知参赛的学生中至少有6人擅长手工,那么最多可以抽取多少名学生参加比赛?
第三题:
已知布艺兴趣小组共有36人,其中3/8的人擅长手工制作,1/6的人擅长绘画设计,剩余的人擅长剪裁。问:
(1)擅长手工制作的人数是多少?
(2)擅长绘画设计的人数是多少?
(3)擅长剪裁的人数占总人数的几分之几?
第四题
题目描述
小明的布艺兴趣小组正在制作一批布偶。每个布偶需要1/4米的布料。如果小组有5米的布料,他们最多可以制作多少个这样的布偶?如果有剩余的布料,这部分布料足够再制作一个小一些的布偶吗?这个小布偶需要1/8米的布料。请列出你的计算过程。
第五题:
兴趣小组为了制作一批布艺品,
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