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幼儿园新手教师开展歌唱教学的策略研究国内外文献综述
国外研究现状
查看歌唱教学活动发现,国外的相关调查集中研究教学法,其著名的三大音乐体系是:柯达伊、达尔克罗兹和奥尔夫,又以柯达伊的歌唱教学方法应用最为广泛。
其中许卓娅(2012)在柯达伊音乐教育体系中发现其音乐内容主要是匈牙利独有的民族音乐,他以“儿童自然发展法”为基础,认为对幼儿初学者来说,四分音符和八分音符是音乐的出发点[[]许卓娅.学前儿童音乐教育[M].北京:人民教育出版社,2012.]。澳大利亚基于“满足每个儿童的各种需要”的理念,对于学前的音乐教育既重视技能的启蒙,也重视创造力的发展[[]G.F.Ashby(1972).pr
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