江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第六章 制作多媒体作品 第一课时 POWERPOINT演示软件的简介》说课稿.docx

江苏省苏州张家港市一中七年级信息技术《第六章制作多媒体作品第一课时POWERPOINT演示软件的简介》说课稿

一、设计意图

二、核心素养目标

1.媒体素养：培养学生运用信息技术工具（如PowerPoint）进行信息呈现的能力，提升其多媒体作品设计与制作的基本技能。

2.创新思维：激发学生的创意思维，鼓励其在PowerPoint演示设计中尝试新颖的表现形式和内容组织方式。

3.信息处理：训练学生有效地筛选、整理和运用信息资源，提高其在多媒体作品中的信息表达和传递能力。

4.团队协作：通过小组合作完成PowerPoint项目，培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握PowerPoint演示软件的基本操作和多媒体作品的制作流程。

难点：设计有创意且内容丰富的PowerPoint演示文稿，以及演示文稿的排版和动画效果的应用。

解决办法：

1.通过演示和操作示范，让学生直观了解PowerPoint的基本功能，逐步引导他们进行实际操作，加深对软件的理解。

2.对难点内容进行分步教学，先讲解基础排版，再逐步引入动画和过渡效果，让学生逐步掌握。

3.设计针对性的练习任务，让学生在动手实践中遇到问题，再针对性地进行指导和解答。

4.鼓励学生相互交流，共同探讨制作技巧，培养合作学习氛围，提高问题解决能力。

5.定期组织作品展示，让学生在实践中不断优化和改进，以达到难点内容的熟练掌握。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解PowerPoint软件的基本功能和操作，为学生提供必要的理论知识和操作指导。

2.实践操作法：鼓励学生动手操作，通过实际操作来掌握PowerPoint的使用技巧和多媒体作品的制作过程。

3.小组合作法：分组进行讨论和实践，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT演示文稿进行教学，直观展示操作步骤和效果。

2.教学软件辅助：使用教学软件进行实时互动，提高学生参与度和学习兴趣。

3.网络资源利用：引导学生利用网络资源进行学习，拓展知识面和视野。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对PowerPoint演示软件的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中有没有看过别人做的演示报告？觉得它们有趣吗？你们想不想自己也能做出这么棒的演示作品呢？”

展示一些精美的PowerPoint演示作品图片或视频片段，让学生初步感受PowerPoint的魅力。

简短介绍PowerPoint的基本概念和在学习、生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.PowerPoint基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解PowerPoint的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解PowerPoint的定义，介绍其主要组成元素如幻灯片、动画、图片等。

详细介绍PowerPoint的界面布局和功能，使用PPT截图或示意图帮助学生理解。

3.PowerPoint案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解PowerPoint的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的PowerPoint案例进行分析，如校园活动介绍、学科知识讲解等。

详细介绍每个案例的设计思路、制作技巧和展示效果，让学生全面了解PowerPoint的多样性。

引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，以及如何利用PowerPoint解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论PowerPoint在未来的发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个PowerPoint设计主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的设计要求、内容组织和展示方式。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对PowerPoint的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的设计思路、内容组织和展示效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调PowerPoint的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括PowerPoint的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调PowerPoint在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用PowerPoint。

布置课后作业：让学生尝试制作一个简单的PowerPoint演示文稿，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

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