【辽海版】《综合实践活动》八年级下册8.2学做科学家·学做科学家.pptx

第8.2课学做科学家学做科学家辽海版八年级下册

内容总览03目录学习目标课前回顾和新知导入学做科学家进行展示与交流05进行知识拓展延伸06课堂总结和课后作业040201

课前回顾上节课我们认识了国内外的科学家，搜集了相关资料，了解了科学家们的贡献和主要成就。探究了作为科学家需要具备哪些精神和品格，并一起思考了作为学生该如何尊重科学家。还学习了中国近几年的科研成果等。提高了我们对科学家的尊敬和对科研事业的尊敬。

学习目标价值体认：明白科学家为社会做出的贡献，形成对科学家的尊敬和敬仰，对科研领域的价值认同。责任担当：在学做科学家活动中需要承担相应的责任，包括对产品的研发环节，材料选择是否环保健康，产品对社会的贡献和帮助等。问题解决：能够在老师的引导下，结合本课知识，在活动过程中，面对遇到的问题，探讨出相应的科学合理的解决方案。创意物化：能够将科学创意转化为具体的设计方案，并通过实践转化为现实形式和产品内容。

新知导入

学做科学家·学做科学家

新知讲解活动准备我想制作无尘粉笔擦。我想制作智能台灯。你们对哪些方面的小发明与小制作感兴趣呢?我想……..

新知讲解我们小组准备制作的是：查阅相关资料，多方获取信息。资料名称：获取的信息：智能台灯《Arduino智能硬件开发实战》Arduino是一款开源的电子原型平台，可以用于制作各种智能硬件。

新知讲解准备好制作活动中需要的物品和器材。物品名称主要用途Arduino开发板作为智能台灯的控制核心，实现各种功能。LED灯作为智能台灯的光源，实现各种照明效果。传感器作为智能台灯的感应部件，实现各种智能功能。

新知讲解活动过程黑板擦工作原理:下面呈现的是无尘黑板擦设计过程及结构示意图，你从中受到哪些启示?组装后的黑板擦整体黑板擦的擦体在接触黑板时，打开电池开关向风扇提供电源风扇工作产生吸力，将粉笔灰由小孔吸入集尘室，不再有粉尘外泄，从而达到无尘的效果。

新知讲解第一层:可拆卸盖板，上有出风口并覆盖滤网。第二层:第一内腔，装有理电池、压敏电阻开关及电池充电口，属于集尘室。第三层:第二内腔，装有两个或多个风扇电机。第四层:黑板擦擦体，装有多个擦体，并均匀地打上小孔。无尘黑板擦结构示意图

新知讲解借鉴无尘黑板擦的设计思考方式，完成自己或小组的作品设计。我的作品草图工作原理:智能台灯的工作原理是通过传感器感应环境变化，并将数据发送到Arduino开发板进行处理，然后控制LED灯实现各种照明效果和智能功能。

新知讲解小组成员根据职责分工，完成相应部分制作。我要完成的这一部分是：准备材料和工具。

新知讲解将小组制作好的作品拍下来，贴在下面吧!把作品展示给同学们，并请他们提出修改建议吧!

新知讲解收集修改意见，完善制作作品。修改计划：改后作品1：增加语音控制功能。2：增加无线充电功能。3：增加环境监测功能。

新知讲解展示与交流向同学推荐一位你最敬重的科学家，讲述一个最令你感动的故事。我推荐的科学家是：钱学森

新知讲解钱学森是中国著名的科学家，他在美国留学期间，取得了优异的成绩。然而，当他得知新中国需要他的时候，他毅然放弃了在美国的优越生活，回到了祖国。在他的带领下，中国成功研制出了原子弹和氢弹，为中国的国防事业做出了巨大的贡献。

新知讲解在班里举办一个科技作品展示会，向大家介绍和现场演示自己或小组制作的作品，并与大家分享制作过程中的经历与体会。制作智能台灯需要耐心和细心，每一个细节都可能影响到最终的效果。制作智能台灯需要不断学习和探索，只有不断地学习新的知识和技能，才能制作出更好的产品。制作智能台灯需要团队合作，一个人很难完成所有的工作，需要与团队成员互相配合，共同完成。

新知讲解在参与收集科学家事迹等活动中的表现在活动中与小组成员合作方面的表现在设计制作作品中克服困难、贡献智慧方面的表现在展示与交流过程中活动成果表达的质量评价表评价内容同伴评价优秀良好加油优秀良好加油优秀良好加油优秀良好加油

新知讲解专业人员或老师对我的评价:积极好学，必有所得。我的收获：通过小组合作制作智能台灯，我明白了科学家创作科研时的艰辛和困难，明白了科学家们的伟大。

自动智能分拣机器人拓展延伸拓展与延伸2019年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获得了2018年度国家最高科学技