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关于‘师德’的演讲搞2篇_0参考发言稿

关于‘师德’的演讲搞

在开展师德学习的根底上，我结合本人的教育实践对老师这一职业又有了新的考虑和认识。我深入地认识到学生、家长和老师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中老师起着最关键的作用，只有老师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体获得最正确的教育教学效果。

一、热爱学生，是师德的核心内容。

原苏联教育家赞科夫认为：当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的质量确实是热爱学生。热爱学生，必须理解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康开展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关怀、保护、协助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

于程和王茂宇同学是两个听力有严峻障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了特别大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着两个聪明可爱，渴求新知的小孩，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民老师有责任让他们接受正常的教育，让他们享遭到其他小孩可以享遭到的一切权利。课堂上，为了让他们听明白我说的一句话，我经常口对口地为他们俩单独说上五、六遍。下课了，为了使他们读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复