9.1+溶液的形成（课件）-【新课标·新教材】2024-2025学年九年级化学下册同步优质课件与作业（人教版2024）.pptxVIP

人教版2024下册第九单元溶液Solution2024-2025学年九年级化学下册(人教版2024)2024-2025学年九年级化学下册(人教版2024)课题1溶液的形成

1.化学观念认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，其具有均一性和稳定性知道溶解过程中常伴随着热量的变化4.科学态度与责任了解溶液在生产、生活和科学研究中的广泛用途，能够通过学习化学来解决日常生活和生产实际中的各种问题2.科学思维运用控制变量方法，探究物质溶解性的不同。运用对比和归纳思维，得出物质溶解性与溶质和溶剂本身性质有关3.科学实践与探究探究物质在不同的溶剂中溶解性不同能设计简单的实验对物质在溶解过程中通常会伴随着热量的变化进行探究

蔗糖溶于水——Sucrosedissolvesinwater

01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化蔗糖消失，形成无色溶液蔗糖溶于水属于物理变化宏观视角微观视角蔗糖是由蔗糖分子构成的在水分子的作用下，蔗糖分子均一地分散到了水分子之间，形成蔗糖溶液蔗糖溶于水——Sucrosedissolvesinwater蔗糖溶液中含有的微观粒子：蔗糖分子、水分子蔗糖溶于水的微观过程示意图

氯化钠溶于水——Sodiumchloridedissolvedinwater

氯化钠溶于水——Sodiumchloridedissolvedinwater氯化钠消失，形成无色溶液氯化钠溶于水属于物理变化宏观视角微观视角NaCl是由Na+和Cl-构成的，在水分子的作用下，Na+和Cl-均一地分散到了水分子之间，形成氯化钠溶液NaCl溶液中含有的微观粒子：Na+、Cl-、水分子氯化钠溶于水的微观过程示意图01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化

溶液——Solution一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物均一性溶液中各部分的组成和性质都是相同的,如密度、浓度、性质、颜色......稳定性外界条件不变的条件下，溶液久置后，溶质和溶剂不分离(不分层，不析出固体)充分搅拌判断：均一、稳定的液体一定是溶液01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化

溶液的组成——Compositionofsolution硫酸铜溶液溶质被溶解的物质溶剂能溶解其他物质的物质五水硫酸铜(胆矾)CuSO4·5H2O无水硫酸铜CuSO4水——最常用的溶剂H2Om溶液=m溶剂+m溶质V溶液≠V溶剂+V溶质微观粒子之间有间隔01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化

分析下列溶液的组成，谈谈你对溶液的一些认识98%盐硫酸铜溶液硫酸铜(s)+水高锰酸钾溶液碘酒碘(s)+乙醇高锰酸钾(s)+水澄清石灰水氢氧化钙(s)+水生理盐水氯化钠(s)+水浓硫酸硫酸(L)+水盐酸氯化氢(g)+水医用酒精乙醇(L)+水过氧化氢溶液过氧化氢(L)+水汽水果葡萄糖白砂糖二氧化碳(g)+水溶液不一定都是无色的水是最常见的溶剂，酒精、汽油等也可以作溶剂溶剂只有1种，溶质可以≥1种，固体、液体和气体都可以作为溶质只要有水，水就是溶剂

碘和高锰酸钾溶解性的比较

碘和高锰酸钾溶解性的比较碘几乎不溶于水，溶于汽油高锰酸钾溶于水，几乎不溶于汽油实验现象实验分析相同的溶质在不同溶剂中溶解性不同物质溶解性与溶质和溶剂的性质有关碘+5mL水碘+5mL汽油高锰酸钾+5mL水高锰酸钾+5mL汽油不同的溶质在相同溶剂中溶解性不同01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化

乙醇能溶解在水中

碘和高锰酸钾溶解性的比较振荡前乙醇与水分层振荡后静置均匀混合，不分层实验现象实验分析酒精能溶于水研究表明，乙醇（俗称酒精）与水能以任意比例互溶振荡后静止01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化

溶液的应用无土栽培在现代农业生产中，无土栽培的作物就是吸收营养液中溶解的养料而生长的医药卫生医疗上，根据人体生理需求配制的葡萄糖溶液、生理盐水和各种眼药水溶液化学试剂在实验室和化工生产中，常将溶液混合后振荡或搅动，以加快反应的进行饮料食品食品饮料加工过程中的葡萄糖、调味料、色素和添加剂等也常以溶液的形式使用?无土栽培化学试剂医药卫生饮料食品溶液的用途01引入新课02溶液的形成04乳浊液和乳化现象03物质溶解时能量的变化

物质溶解时的吸热或放热现象

物质溶解时的吸热或放热现象氯化钠溶于水温度几乎不变硝酸铵溶于水吸热氢氧化钠溶于水放热实验分析实验反思生石灰（CaO）遇水放热与氢氧化钠固体溶于水放热原理是否相同？不相同，前者发生了化学变化，后者属于物理变化氯化钠NaCl硝酸铵NH4NO3