2024年中考数学考点一遍过考点05一元二次方程含解析.docxVIP

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考点05一元二次方程

一、一元二次方程的概念

1.一元二次方程

只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.

2.一般形式

(其中为常数,),其中分别叫做二次项、一次项和常数项,分别称为二次项系数和一次项系数.

留意:(1)在一元二次方程的一般形式中要留意,因为当时,不含有二次项,即不是一元二次方程;

(2)一元二次方程必需具备三个条件:

①必需是整式方程;

②必需只含有一个未知数;

③所含未知数的最高次数是2.

二、一元二次方程的解法

1.干脆开平方法

适合于或形式的方程.

2.配方法

(1)化二次项系数为1;

(2)移项,使方程左边只含有二次项和一次项,右边为常数项;

(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方;

(4)把方程整理成的形式;

(5)运用干脆开平方法解方程.

3.公式法

(1)把方程化为一般形式,即;

(2)确定的值;

(3)求出的值;

(4)将的值代入即可.

4.因式分解法

基本思想是把方程化成的形式,可得或.

三、一元二次方程根的判别式及根与系数关系

1.根的判别式

一元二次方程是否有实数根,由的符号来确定,我们把叫做一元二次方程根的判别式.

2.一元二次方程根的状况与判别式的关系

(1)当时,方程有两个不相等的实数根;

(2)当时,方程有1个(两个相等的)实数根;

(3)当时,方程没有实数根.

3.根与系数关系

对于一元二次方程(其中为常数,),设其两根分别为,,则,.

四、利用一元二次方程解决实际问题

列一元二次方程解应用题步骤和列一元一次方程(组)解应用题步骤一样,即审、设、列、解、验、答六步.列一元二次方程解应用题,经济类和面积类问题是常考内容.

1.增长率等量关系

(1)增长率=增长量÷基础量.

(2)设为原来量,为平均增长率,为增长次数,为增长后的量,则;当为平均下降率时,则有.

2.利润等量关系

(1)利润=售价-成本.

(2)利润率=×100%.

3.面积问题

(1)类型1:如图1所示的矩形长为,宽为,空白“回形”道路的宽为,则阴影部分的面积为.

(2)类型2:如图2所示的矩形长为,宽为,阴影道路的宽为,则空白部分的面积为.

(3)类型3:如图3所示的矩形长为,宽为,阴影道路的宽为,则4块空白部分的面积之和可转化为.

图1图2图3

考向一一元二次方程的概念

一元二次方程必需具备三个条件:

①必需是整式方程;②必需只含有一个未知数;③所含未知数的最高次数是2.

典例1【江西省赣州市蓉江新区潭东中学2024–2024学年九年级上学期期中数学试题】方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为

A.,, B.,,

C.,, D.,,

【答案】D

【解析】可变形为:,

∴二次项系数为:2,一次项系数为:,常数项为:,

故选D.

【名师点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题的关键是熟记定义.

1.下列方程中,是关于的一元二次方程的是

A.(是实数) B.

C. D.

考向二解一元二次方程

一元二次方程的常见解法及适用情形:

一般形式:

干脆开平方法

形如的方程,可干脆开方求解,则,

因式分解法

可化为的方程,用因式分解法求解,则,

配方法

若不易于运用分解因式法求解,可考虑配方为,再干脆开方求解

公式法

利用求根公式:

典例2若是关于的一元二次方程的一个根,则的值为_______________.

【答案】或

【解析】因为是关于的一元二次方程的一个根,

所以,即,整理得,

解得,.故的值是或.

典例3用配方法解方程时,配方结果正确的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】因为,所以,即.

故选B.

2.一元二次方程的解是_______________.

3.方程的根是_______________.

考向三一元二次方程根的判别式

对于方程,,

①若,方程有两个不相等的实数根;

②若,方程有两个相等的实数根;

③若,方程没有实数根.

典例4【四川省成都市部分学校2024–2024学年九年级上学期期中数学试题】一元二次方程的根的状况是

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.只有一个实数根 D.没有实数根

【答案】A

【解析】对于方程,因为a=1,b=-7,c=-1,所以Δ=(–7)2–4×1×(–1)=530,所以方程有两个不相等的实数根.故选A.

【名师点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,属于基本题型,娴熟驾驭一元二次方程根的判别式与方程根的个数的关系是关键.

典例5有两个一元二次方程:①,②,其中,以下四个结论中,错误的是

A.假如方程①有两个相等的实数根,那么方程②也有

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