第4单元期末复习知识点梳理+强化练习.pdf

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九上第四单元知识点期末复习

第14课故乡

一、作者简介

(18811936),

鲁迅~原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家、思

想家、革命家。我国现代文学的奠基人之一。1918年5月,第一次以“鲁迅”

为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,著作有小说集《呐喊》

《彷徨》《故事新编》;回忆散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《热

风》、《坟》、《二心集》、《华盖集》等。

二、写作背景

《故乡》是鲁迅于1921年写的一篇小说。故事发生在日渐没落的旧中国的

农村,作者回乡处理家务并告别了自己的故土与心中唯一眷恋和牵挂的儿时玩伴

—闰土。此一别不知今生还能否再见,作者在回家的路上,已“没有什么好心绪”。

而当见到记忆中的小英雄褪去了光环,变做一个“木偶人”,好生意的“豆腐西

施”沦落为尖酸刻薄、小偷小摸的“圆规”,更是引发作者无尽的感慨和悲哀。

文章结尾写道:“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

三、生词识记

(ynhu)

阴晦īì:阴沉,昏暗。晦朔,晦指月末一天,朔指月初一天,十五为望,

十六为既望。

萧索(xiāosuǒ):缺乏生机,不热闹。

(js)

祭祀ìì:旧时习俗,陈设供品向祖先或神佛等致礼,表示尊崇并祈求护佑。

伶俐(línglì):聪明;灵活。形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。

愕然(èrán):形容吃惊。惊讶:愕异,惊愕,错愕,闻之愕然。古同“谔”,直

言不讳。

鄙夷(bǐyí):轻视,看不起。

嗤笑(chīxiào):讥笑。嗤,讥笑;有时也形容布等扯裂之声。成语:嗤之以鼻。

(yngchou)1.2.3.

应酬ì:交际来往。以礼待人。指宴会、聚会等社会交往活动。

世面(shìmiàn):指人世间形形色色的情状。

惘然(wǎngrán):失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子;也指疑惑不解

的样子;或者不知所措貌;迷糊不清的样子;空无所有的样子。

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(gm):

隔膜éó人身方面,尤其是感情或道德方面的分隔或缺少牵连;没有亲密

感或亲切感。

恣睢(zìsuī):任意胡为。放纵,放任;任意做坏事,形容凶残横暴,想怎么干

就怎么干。出自《史记·伯夷列传》:“暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下。”

四、人物形象

1.杨二嫂:尖酸刻薄、曲意逢迎、无中生有、势利贪小、可笑、可恨、可鄙、可

怜的小市民。

2.闰土:少年时期——生气勃勃、热情开朗、勇敢机灵、纯真善良的小英雄

中年时期——苍老贫困、因循守旧、麻木迟钝、淳朴善良的木偶人

3.“我”——同情劳动人民,憎恨旧社会,憧憬新生活,心怀希望的知识分子。

五、小说主旨

小说以“我”回故乡的活动为线索,着重描写了闰土和杨二嫂,反映了辛亥

革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的

现实;揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚,人与人之间的冷漠、隔膜;

表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

六、文体常识

小说:是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生

活的一种文学体裁。

小说三要素人物、情节、环境。其中人物的刻画是中心。情节一般包括开端、:

发展、高潮、结局四部分,有的还包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环

境。

小说刻画人物的方法心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写等。:

小说的分类:按篇幅及容量可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说(小

小说),按表现的内容可分为科幻小说、公案小说、传奇小说、武侠小说、言情小

说、官宦小说等按体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体,

小说等,按语言形式可分为文言小说和白话小说。

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15

第课我的叔叔于勒

一、作

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