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微专题(一)常见气体的制备
学习任务一:常见气体的制备
核心要点·归纳
1.常见的气体发生装置
2.常见的除杂装置——用于除去气体中的杂质气体
3.常见的气体收集装置
4.常见的尾气处理装置
(1)点燃法:如CO、H2、CH4等易燃气体,可用此法。
(2)吸收法:如Cl2、SO2、HCl、H2S等可用碱溶液吸收。
(3)转化法:采用一定的方法,使有毒气体转化为无毒气体后再排放,如NO、NO2若能转化为N2,即可排放。
学力诊断·测评
1.实验室制备下列气体时,所用方法正确的是 ()
A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置
B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体
C.制一氧化碳时,用向上排空气法收集气体
D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气
【解析】选A。用过氧化钠和过氧化氢制备氧气时,均可采用固液不加热的制气体装置,A项正确;氯气溶于水生成盐酸和次氯酸,盐酸与碳酸氢钠溶液反应生成CO2,B项错误;一氧化碳密度与空气密度接近,不能用排空气法收集,C项错误;不能用水吸收制取二氧化氮的尾气,因为二氧化氮与水生成硝酸和一氧化氮,一氧化氮不溶于水造成污染,D项错误。
2.在实验室采用如图所示装置制备气体,合理的是 ()
选项
化学试剂
制备气体
A
Ca(OH)2+NH4Cl
NH3
B
MnO2+HCl(浓)
Cl2
C
MnO2+KClO3
O2
D
NaCl+H2SO4(浓)
HCl
【解析】选C。氨气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,故A错误;二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应,不能选用固固加热装置,故B错误;二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热反应,氧气的密度大于空气,可选用向上排空气法收集,故C正确;氯化钠与浓硫酸共热制备HCl为固液加热反应,不能选用固固加热装置,故D错误。
3.氯气是一种重要的化工原料,在生产和生活中应用十分广泛。已知:2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,所以在实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸制氯气,实验装置如图所示。
(1)请为该实验选择合适的发生装置B(填“A”或“B”)。?
(2)要得到纯净、干燥的氯气,在发生装置和集气瓶之间还需要放置如图中的D。?
(3)当集气瓶中收集满氯气时,可以观察到气体呈黄绿色。烧杯中所盛液体为NaOH溶液,其作用是吸收多余的氯气。?
【解析】(1)由题知,该反应制取气体的类型为固体+液体→气体;反应不需加热,故应选择装置B。(2)氯气中可能混有HCl、H2O(g),HCl用饱和NaCl溶液除去,H2O(g)用浓硫酸除去,要得到纯净、干燥的氯气,应先除去HCl,再除去H2O(g)。(3)氯气的颜色为黄绿色,烧杯中所盛液体为NaOH溶液,其作用是吸收多余的氯气。
[方法导引]气体制备实验的基本思路
【补偿训练】用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略) ()
选项
A
B
C
D
X
浓盐酸
稀盐酸
双氧水
浓氨水
Y
KMnO4
CaCO3
MnO2
NaOH
气体
Cl2
CO2
O2
NH3
【解析】选C。浓盐酸和KMnO4固体混合有氯气生成,但氯气溶于水,且与水发生反应,则不能用排水法收集,故A不符合题意;稀盐酸和CaCO3反应生成二氧化碳,但二氧化碳溶于水,且与水发生反应,则不能用排水法收集,故B不符合题意;双氧水在二氧化锰催化作用下分解制氧气,制取装置不需要加热,收集氧气可以用排水法,故C符合题意;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,故D不符合题意。
学习任务二:综合探究气体的制备与性质
核心要点·归纳
1.气体制备与性质实验中的防倒吸装置
肚容式
分液式
2.气体的净化方法
(1)易溶于水的气体杂质可用水吸收;
(2)酸性气体杂质可用碱性物质吸收;
(3)碱性气体杂质可用酸性物质吸收;
(4)能与杂质气体发生反应生成沉淀或可溶性物质的物质,也可作为吸收剂;
(5)水蒸气为杂质气体时,可用干燥剂吸收。
3.解答气体制备与性质探究题的流程
(1)第一步明确实验干什么:审题干及设问,明确实验目的。
(2)第二步分析题干信息有什么:审题干明确用到的气体的特性及其他有效信息。
(3)第三步思考实验原理是什么:根据目的、题干信息及已有知识,设想探究、验证气体性质的实验原理。
(4)第四步思考题干设问的目的是什么:细审试题设问,斟酌命题意图,确定答题方向。
(5)第五步规范解答:结合第三步、第四步,用学科语言、化学用语有针对性地回答问题。
学力诊断·测评
实验室用浓盐酸和MnO2制Cl2,并以干燥的Cl2为原料进行实验,已知FeCl3易潮解,Fe与H2O(g)在高温下反应生成H2。装置如图所示:
(1)装置B、C中应盛放的试剂
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