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Unit2Mybody(Lesson2)
1.能够用英语表达自己的身体部位,如:hand,foot,head...2.能够灵活运用英语句型“What’sthematter?”“My...hurts.”进行问答。3.学习如何更好地关心他人。Learningaims
BeagoodvolunteerInterviewTask1Bodyparts
handarmleghairfootbodyhead
BeagoodvolunteerInterviewTask1BodypartsTask2Acceptpatients
LookandguessWhathappened?
Listenandrepeat
AcceptpatientsWhat’sthematter?Myfoothurts.Letmehelpyou.Thanks.
AcceptpatientsWhat’sthematter?Myhurts.headLetmehelpyou.Thanks.
AcceptpatientsWhat’sthematter?Myhurts.legLetmehelpyou.Thanks.
Let’ssing.What’sthematter?What’sthematter?Myheadhurts.Myheadhurts.Letmehelpyou.Letmehelpyou.Thankyouverymuch.Thankyouverymuch.
Let’ssing.What’sthematter?What’sthematter?Myheadhurts.Myheadhurts.Letmehelpyou.Letmehelpyou.Thankyouverymuch.Thankyouverymuch.改编歌词
BeagoodvolunteerInterviewTask1BodypartsTask2AcceptpatientsTask3Memorymaster
MemorymasterWhattthematter?A.Myhairhurts.B.Myarmhurts.Whattthematter?A.Myleghurts.B.Myarmhurts.Whattthematter?A.Myhandhurts.B.Myheadhurts.Whattthematter?A.Myhandhurts.B.Myfoothurts.
BeagoodvolunteerInterviewTask1BodypartsTask2AcceptpatientsTask3MemoryMasterTask4Let’swrite.
::::Let’swrite.Letmehelpyou.Thanks.
::::书写格式很重要,四线三格要看好;大写都占上两格,小写格式要记牢;头朝上占上两格,尾朝下占下两格;有头有尾占三格,无头无尾占中格;倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。Letmehelpyou.Thanks.
BeagoodvolunteerCongratulations!Youarevolunteers!Helpmorepeople!Protectyourselves!
What’sthematter?Myhurts.Let’spractise!
如何询问和回答“你怎么了?”?What’sthematter?Myfoot/leg/head/hurts.Let’ssummarize.
1.Listenandreadthewordsandsentences.(跟读单词和句子。)2.Writethesentencesbeautifully.(工整抄写句子。)1.Makeupashortplay.(自编一个关心他人的短剧。)Homework:2.Findsomebodypartswordsandwritethemdown.(找一些身体部位的单词并写下来。)必做选做
Seeyou!
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