2024年五年级数学上册 一 负数的初步认识第2课时 认识负数（2）说课稿 苏教版.docxVIP

2024年五年级数学上册一负数的初步认识第2课时认识负数（2）说课稿苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年五年级数学上册一负数的初步认识第2课时认识负数（2）说课稿苏教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024年五年级数学上册第一单元《负数的初步认识》第2课时《认识负数（2）》，主要讲解负数的概念、性质以及在生活中的应用。教材中通过具体实例引导学生理解负数的概念，如温度计中的零下温度、楼层中的地下层等。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在前一课时已经初步了解了负数的概念，本节课将进一步深化对负数的认识，包括负数的读写、大小比较以及加减法运算。此外，教学内容还与学生的生活实际紧密相连，如温度、楼层等，有助于学生更好地理解和掌握负数的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的符号意识、逻辑思维能力和实际问题解决能力。通过学习负数的概念、性质及运算，学生将能够：

1.理解并运用符号表示具有相反意义的量，提升符号意识。

2.运用逻辑思维，对负数进行大小比较和加减法运算，培养严谨的逻辑推理能力。

3.将负数的知识应用于解决实际生活中的问题，如温度、楼层等，提高实际问题的解决能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在四年级