桂美版美术四年级上册第10课《点出来的画》教学设计.docx

桂美版美术四年级上册第10课《点出来的画》

教学设计

一、教材分析

《点出来的画》是桂美版美术四年级上册的一课，属于“造型·表现”学习领域。本课旨在引导学生认识点彩画的艺术特点，学习用点彩的方法进行绘画创作，培养学生的观察力、创造力和审美能力。

点彩画是一种独特的绘画表现形式，它通过将色彩以点状的形式排列在画面上，利用观者的视觉混合产生色彩效果。这种绘画方法起源于19世纪后期的法国，代表画家有乔治·修拉和保罗·西涅克等。他们的作品以细腻的点彩和严谨的构图著称，对后世的艺术发展产生了深远的影响。

在本课中，教材通过展示点彩画作品和介绍点彩画的基本方法，引导学生了解点彩画的特点和魅力。同时，教材还安排了一些实践活动，让学生亲身体验点彩画的创作过程，提高学生的动手能力和创新思维。

二、教学目标

1.知识与技能目标

了解点彩画的历史背景、艺术特点和代表画家。

掌握点彩画的基本方法，能够运用点彩的方式表现物体的形状和色彩。

培养学生的观察力、创造力和审美能力。

2.过程与方法目标

通过欣赏点彩画作品，引导学生分析点彩画的艺术特点和表现方法。

通过示范和实践活动，让学生亲身体验点彩画的创作过程，掌握点彩画的基本技能。

通过小组合作和交流，培养学生的合作意识和表达能力。

3.情感态度与价值观目标

培养学生对美术的兴趣和热爱，提高学生的审美素养。

培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生勇于尝试新的绘画方法和表现形式。

培养学生的环保意识，引导学生利用废旧材料进行点彩画创作。

三、教学重点

1.了解点彩画的艺术特点和基本方法。

2.掌握点彩画的基本技能，能够运用点彩的方式表现物体的形状和色彩。

四、教学难点

1.如何运用点彩的方式准确地表现物体的形状和色彩。

2.如何在点彩画创作中体现出自己的创意和个性。

五、教学准备

1.教师准备

点彩画作品图片、幻灯片或视频资料。

点彩画工具和材料，如颜料、画笔、画纸、调色盘等。

废旧材料，如瓶盖、纽扣、毛线等。

教学课件。

2.学生准备

颜料、画笔、画纸、调色盘等绘画工具和材料。

废旧材料，如瓶盖、纽扣、毛线等。

六、教学策略

1.情境导入法

通过创设情境，引导学生进入点彩画的世界，激发学生的学习兴趣和好奇心。

2.欣赏分析法

通过欣赏点彩画作品，引导学生分析点彩画的艺术特点和表现方法，提高学生的审美能力和分析能力。

3.示范演示法

通过教师的示范和演示，让学生直观地了解点彩画的创作过程和方法，提高学生的学习效果和实践能力。

4.实践体验法

通过让学生亲身体验点彩画的创作过程，提高学生的动手能力和创新思维。

5.小组合作法

通过小组合作和交流，培养学生的合作意识和表达能力。

七、教学过程

1.创设情境，导入新课

设计意图：通过创设情境，引导学生进入点彩画的世界，激发学生的学习兴趣和好奇心。

教师活动：播放一段点彩画的视频资料或展示一些点彩画作品图片，引导学生观察和欣赏。

学生活动：观看视频或图片，感受点彩画的独特魅力。

教师提问：同学们，你们知道这些画是用什么方法画出来的吗？它们有什么特点呢？

学生回答：这些画是用点彩的方法画出来的，它们的颜色很鲜艳，很有立体感。

教师总结：同学们说得很对，这些画是用点彩的方法画出来的。点彩画是一种独特的绘画表现形式，它通过将色彩以点状的形式排列在画面上，利用观者的视觉混合产生色彩效果。今天，我们就一起来学习点彩画的创作方法。

2.欣赏分析，了解点彩画

设计意图：通过欣赏点彩画作品，引导学生分析点彩画的艺术特点和表现方法，提高学生的审美能力和分析能力。

教师活动：展示一些点彩画作品图片，引导学生观察和分析。

学生活动：观察图片，分析点彩画的艺术特点和表现方法。

教师提问：同学们，你们觉得点彩画有什么特点呢？它与我们平时看到的画有什么不同呢？

学生回答：点彩画的颜色很鲜艳，很有立体感；点彩画是用点组成的，而我们平时看到的画是用线条和色块组成的。

教师总结：同学们观察得很仔细，点彩画的特点主要有以下几点：

色彩鲜艳：点彩画通过将不同颜色的点排列在一起，产生了强烈的色彩对比，使画面更加鲜艳夺目。

立体感强：点彩画通过将点的大小、疏密、深浅等变化，表现出物体的立体感和空间感。

富有节奏感：点彩画中的点的排列方式富有节奏感，使画面更加生动有趣。

教师提问：同学们，你们知道点彩画是怎么画出来的吗？

学生回答：点彩画是用点组成的，我们可以用画笔蘸上颜料，然后在画纸上点出不同颜色的点。

教师总结：同学们说得很对，点彩画的基本方法是用画笔蘸上颜料，然后在画纸上点出不同颜色的点。在点彩画创作中，我们要注意以下几点：

选择合适的颜色：点彩画的颜色要鲜艳、明亮，能够产生强烈的色彩对比。

控制点的大小和疏密：点的大小和疏密要根据画面的需要进行调整，以表现出物体的立体感和空间感。

注意色彩的混合：点