桂美版美术四年级上册第7课《用窗帘装饰窗口》教学设计.docx

桂美版美术四年级上册第7课《用窗帘装饰窗口》

教学设计

一、教材分析

《用窗帘装饰窗口》是桂美版美术四年级上册的第七课。本课旨在引导学生观察生活中的窗户和窗帘，了解窗帘的功能和装饰作用，通过绘画、手工等形式创作富有个性的窗帘作品，培养学生的观察力、想象力和创造力。

（一）教材地位和作用

在美术课程中，装饰画是一个重要的教学内容。本课以窗帘装饰为主题，既贴近学生的生活实际，又能让学生在创作过程中体验装饰画的魅力。通过学习本课，学生可以进一步掌握色彩搭配、图案设计等美术基础知识和技能，提高审美能力和艺术素养。

（二）教材内容结构

本课教材主要包括以下几个部分：

1.导入部分：通过展示不同风格的窗户和窗帘图片，引导学生观察和思考窗帘的作用和装饰效果。

2.知识讲解：介绍窗帘的种类、功能、材质以及设计要素等。

3.作品欣赏：展示一些学生或艺术家创作的窗帘装饰作品，激发学生的创作灵感。

4.创作指导：提供创作步骤和方法，引导学生进行窗帘设计和制作。

5.评价建议：提出评价学生作品的标准和方法。

（三）教材特点

1.贴近生活：教材内容选取了学生熟悉的窗户和窗帘作为创作主题，容易引起学生的兴趣和共鸣。

2.注重实践：教材强调学生的动手实践能力，通过绘画、手工等形式让学生亲身体验窗帘装饰的过程。

3.启发创新：教材中的作品欣赏和创作指导部分，鼓励学生发挥想象力和创造力，设计出富有个性的窗帘作品。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.了解窗帘的种类、功能、材质以及设计要素。

2.掌握色彩搭配、图案设计等美术基础知识和技能。

3.能够运用绘画、手工等形式创作富有个性的窗帘作品。

（二）过程与方法目标

1.通过观察、分析、比较等方法，了解窗帘的特点和装饰效果。

2.通过欣赏、讨论、交流等活动，激发学生的创作灵感。

3.通过实践操作，提高学生的动手能力和创新能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生对生活的热爱和审美情趣。

2.增强学生的环保意识和创新意识。

3.培养学生的团队合作精神和交流能力。

三、教学重点

1.了解窗帘的设计要素，掌握色彩搭配和图案设计的方法。

2.能够运用绘画、手工等形式创作富有个性的窗帘作品。

四、教学难点

1.如何引导学生发挥想象力和创造力，设计出独特的窗帘作品。

2.如何在创作过程中培养学生的环保意识和创新意识。

五、教学准备

（一）教师准备

1.收集不同风格的窗户和窗帘图片、视频资料。

2.准备一些窗帘装饰作品，如绘画、手工制作等。

3.准备绘画工具和材料，如彩笔、油画棒、卡纸、剪刀、胶水等。

4.制作教学课件。

（二）学生准备

1.收集自己喜欢的窗帘图片或实物。

2.准备绘画工具和材料，如彩笔、油画棒、卡纸、剪刀、胶水等。

六、教学策略

（一）情境教学法

通过展示不同风格的窗户和窗帘图片、视频资料，创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣和创作热情。

（二）启发式教学法

在教学过程中，通过提问、引导、启发等方式，引导学生积极思考，发挥想象力和创造力。

（三）合作学习法

组织学生进行小组合作学习，共同讨论、交流创作思路和方法，培养学生的团队合作精神和交流能力。

（四）评价激励法

通过对学生作品的评价和激励，激发学生的学习积极性和自信心，提高学生的学习效果。

七、教学过程

（一）导入新课

1.展示一组不同风格的窗户和窗帘图片，引导学生观察并思考：这些窗户和窗帘有什么特点？它们给你带来了什么样的感受？

设计意图：通过展示图片，激发学生的学习兴趣，引导学生观察和思考窗帘的特点和装饰效果，为后续的教学内容做好铺垫。

2.教师提问：同学们，你们在生活中见过哪些不同类型的窗帘呢？它们都有什么作用呢？

设计意图：引导学生回忆生活中的窗帘，了解窗帘的种类和功能，进一步激发学生的学习兴趣。

3.教师小结：窗帘是我们生活中常见的装饰品，它不仅可以遮挡阳光、保护隐私，还可以美化我们的生活环境。今天，我们就一起来学习如何用窗帘装饰窗口。

（二）知识讲解

1.窗帘的种类

教师展示不同种类的窗帘图片，如布帘、纱帘、百叶帘等，让学生观察并说出它们的特点。

教师讲解窗帘的种类：根据材质的不同，窗帘可以分为布帘、纱帘、百叶帘、竹帘等；根据功能的不同，窗帘可以分为遮光帘、隔音帘、装饰帘等。

设计意图：通过展示图片和讲解，让学生了解窗帘的种类，为后续的设计创作提供更多的选择。

2.窗帘的功能

教师提问：窗帘有哪些功能呢？请同学们结合生活实际说一说。

学生回答：遮挡阳光、保护隐私、美化环境等。

教师小结：窗帘的主要功能有遮挡阳光、保护隐私、调节室内光线、美化环境等。此外，一些特殊功能的窗帘还可以起到隔音、隔热、防火等作用。

设计意图：引导学生思考窗帘的功能，让学生了解窗帘在生活中的重要作用，提高学生对窗帘的认识。

3.窗帘的材质

教师展示不同材质的窗