二零二四年度插班生教育辅导与校园关怀合同-@-1.docxVIP

二零二四年度插班生教育辅导与校园关怀合同1

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称

1.2双方地址

1.3双方联系方式

2.合同目的与宗旨

2.1插班生教育辅导目标

2.2校园关怀服务目标

3.插班生教育辅导内容

3.1教育辅导课程安排

3.2教育辅导师资要求

3.3教育辅导教学方式

4.校园关怀服务内容

4.1生活关怀服务

4.2心理关怀服务

4.3社交关怀服务

5.教育辅导与校园关怀服务时间安排

5.1教育辅导时间安排

5.2校园关怀服务时间安排

6.教育辅导与校园关怀服务费用及支付方式

6.1教育辅导费用

6.2校园关怀服务费用

6.3支付方式

7.双方权利与义务

7.1双方权利

7.2双方义务

8.教育辅导与校园关怀服务质量保障

8.1质量控制措施

8.2质量监督机制

9.保密条款

9.1保密信息

9.2保密义务

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

12.合同生效与终止

12.1合同生效条件

12.2合同终止条件

13.合同变更与解除

13.1合同变更程序

13.2合同解除程序

14.合同附件

14.1教育辅导课程表

14.2校园关怀服务方案

第一部分：合同如下：

1.合同双方基本信息

1.1双方名称

甲方：[甲方全称]

乙方：[乙方全称]

1.2双方地址

甲方地址：[甲方详细地址]

乙方地址：[乙方详细地址]

1.3双方联系方式

甲方联系方式：[甲方联系人姓名]、[甲方联系电话]、[甲方电子邮箱]

乙方联系方式：[乙方联系人姓名]、[乙方联系电话]、[乙方电子邮箱]

2.合同目的与宗旨

2.1插班生教育辅导目标

提升插班生在学业上的适应能力

帮助插班生掌握学习方法与技巧

促进插班生与同学之间的交流与融合

2.2校园关怀服务目标

关注插班生的心理健康和生活需求

提供必要的生活帮助与支持

帮助插班生尽快融入校园生活

3.插班生教育辅导内容

3.1教育辅导课程安排

学科辅导：语文、数学、英语等主要学科

学习方法指导：时间管理、笔记技巧、阅读理解等

课外拓展：兴趣小组、社会实践、学术讲座等

3.2教育辅导师资要求

具备相关学科教学经验

熟悉插班生教育特点

3.3教育辅导教学方式

小班教学，确保教学质量

个性化辅导，满足不同学生需求

定期评估，及时调整教学计划

4.校园关怀服务内容

4.1生活关怀服务

提供校园生活指南

协助解决住宿、餐饮等问题

组织定期的社交活动

4.2心理关怀服务

提供心理咨询与辅导

开展心理健康教育活动

建立学生心理支持网络

4.3社交关怀服务

组织班级、年级活动

促进学生之间的交流与互动

5.教育辅导与校园关怀服务时间安排

5.1教育辅导时间安排

周一至周五，每天下午

每周辅导课时为2小时

5.2校园关怀服务时间安排

周一至周五，全天候服务

定期举办各类活动，时间根据实际情况安排

6.教育辅导与校园关怀服务费用及支付方式

6.1教育辅导费用

每人每月[金额]元

按学期缴纳，每学期[金额]元

6.2校园关怀服务费用

免费提供

6.3支付方式

甲方可通过银行转账或现金支付

乙方收到支付凭证后出具相应发票

7.双方权利与义务

7.1双方权利

甲方有权要求乙方按照合同约定提供教育辅导与校园关怀服务

乙方有权要求甲方按时支付服务费用

7.2双方义务

甲方应按时支付服务费用

乙方应按照合同约定提供高质量的教育辅导与校园关怀服务

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