2024年高中历史 第1课 中国古代政治制度的形成与发展说课稿 部编版选择性必修1.docxVIP

2024年高中历史第1课中国古代政治制度的形成与发展说课稿部编版选择性必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

“2024年高中历史第1课中国古代政治制度的形成与发展说课稿部编版选择性必修1”本节课主要介绍中国古代政治制度的起源、形成及其发展过程，包括夏商周时期的政治制度，以及秦汉至明清时期的政治制度演变。本节课内容与部编版选择性必修1教材紧密相关，旨在帮助学生了解中国古代政治制度的特点、影响及其与现代政治制度的联系。

二、核心素养目标

培养学生的时间观念和历史思维，通过对中国古代政治制度形成与发展的学习，使学生能够理解历史发展的脉络，分析政治制度变迁的原因与影响，增强对国家治理体系的认识，以及对中国历史文化的自豪感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-夏商周时期的政治制度特点，包括王位世袭制、分封制、宗法制等；

-秦汉至明清时期的政治制度演变，特别是皇帝制度的形成、中央集权制的强化、科举制的确立与发展；

-政治制度变迁对社会发展的影响。

举例解释：

-在讲解夏商周时期的政治制度时，重点强调分封制的作用和意义，以及它如何维系了中央与地方的关系。

-在分析秦汉至明清时期的政治制度时，重点阐述皇帝制度的形成过程，以及中央集权制如何通过设立郡县制、推行科举制等措施来巩固统一。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-对中国古代政治制度中宗法制的深入理解，包括其与家族、社会结构的关系；

-分析政治制度变迁背后的经济、社会、思想文化等因素；

-掌握不同时期政治制度对国家治理和民族关系的影响。

举例解释：

-在讲解宗法制时，难点在于让学生理解宗法制度如何通过血缘关系来维系社会秩序，以及它对后世政治制度的影响。

-在分析政治制度变迁背后的因素时，难点在于引导学生从经济基础、上层建筑、思想文化等多方面进行综合分析，理解政治制度变迁的复杂性。

-在讨论政治制度对国家治理和民族关系的影响时，难点在于如何让学生认识到不同时期政治制度的变革是如何塑造了中国历史的发展轨迹，以及这些制度如何影响了民族融合和国家统一。

四、教学资源

-部编版选择性必修1教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史纪录片片段

-政治制度变迁相关的历史文献资料

-思维导图软件

-课堂讨论引导卡

-学生作业纸张与书写工具

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场通过提问方式引导学生回顾已学过的历史知识，如“同学们，我们之前学过哪些古代政治制度？它们有什么特点？”

-简要介绍本节课的主题，激发学生兴趣，“今天我们将深入学习中国古代政治制度的形成与发展，了解它们如何影响了中国的历史进程。”

2.讲授新知（20分钟）

-以时间线索为主线，首先介绍夏商周时期的政治制度，包括王位世袭制、分封制、宗法制等，通过历史故事或案例帮助学生理解这些制度的实际运作。

-接着讲述秦汉至明清时期的政治制度演变，重点讲解皇帝制度的形成、中央集权制的强化、科举制的确立与发展，使用多媒体展示相关历史文献和图片，增强直观性。

-在每个时期的讲解中，穿插讲解政治制度变迁对社会发展的影响，如分封制如何维系了早期国家的稳定，科举制如何促进了社会流动等。

3.巩固练习（10分钟）

-提供一些与课程内容相关的练习题目，如填空题、选择题或简答题，让学生现场完成，以检验他们对课堂内容的理解和掌握。

-对学生的答案进行点评，纠正错误，强化重点知识。

4.课堂小结（5分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调中国古代政治制度的演变过程及其特点。

-提问学生，让他们用自己的话复述本节课的核心内容，确保他们真正理解并吸收了课堂知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置相关的课后作业，包括阅读教材、撰写关于某个政治制度的短文、预习下一节课的内容等。

-强调作业的重要性，并提醒学生按时完成。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《史记》中的相关篇章，如《周本纪》、《秦本纪》等，让学生更深入地了解古代政治制度的起源和发展。

-《中国历代政治得失》一书，由钱穆所著，全面分析了中国古代政治制度的变迁和特点。

-《中国政治制度史》教材，作为本节课的补充阅读，详细介绍了各个时期的政治制度及其影响。

-《古代中国的政治与社会》学术论文，探讨了政治制度与社会结构之间的关系。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-让学生选取一个感兴趣的古代政治制度，深入研究其历史背景、实施过程和影响，并撰写一篇研究报告。

-推荐学生观看历史纪录片，如《中国通史》等，通过视听资料增强对历史知识的感知和理解。

-鼓励学生参加历史知识竞赛或讲座，拓宽知识面，提高学习兴