人教版数学八下同步讲练第17章第03讲 勾股定理易错易混淆专题集训(原卷版).docxVIP

人教版数学八下同步讲练第17章第03讲 勾股定理易错易混淆专题集训(原卷版).docx

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第03讲勾股定理易错易混淆专题集训

一.勾股定理

1.(2022秋?清苑区期末)如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,以A为圆心,AB为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则CD的长为()

A. B.0.8 C.3﹣ D.

2.(2023秋?东阳市期中)如图,Rt△ABC的两条直角边BC=6,AC=8.分别以Rt△ABC的三边为边作三个正方形.若四个阴影部分面积分别为S1,S2,S3,S4,则S2+S3﹣S1的值为()

第2题第3题

A.4 B.3 C.2 D.0

3.(2023秋?海曙区期中)如图,Rt△ABC中,∠C=90°.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN.四块阴影部分的面积如图所示分别记为S、S1、S2、S3,若S=10,则S1+S2+S3等于()

A.10 B.15 C.20 D.30

4.(2023春?渠县校级期末)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC:BC=4:3,这个直角三角形三边上分别有一个正方形.执行下面的操作:由两个小正方形向外分别作直角边之比为4:3的直角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形.图②是1次操作后的图形,图③是2次操作后的图形.如果图①中的直角三角形的周长为12,那么10次操作后的图形中所有正方形的面积和为()

A.225 B.250 C.275 D.300

5.(2023秋?龙华区期中)如图,以Rt△ABC的三边长向外作等边三角形,若,则图中阴影部分的面积是.

6.(2023春?长沙期中)如图,在Rt△ABC,∠ACB=90°,以△ABC的三边为边向外作正方形ACDE,正方形CBGF,正方形AHIB,P是HI上一点,记正方形ACDE和正方形AHIB的面积分别为S1,S2,若S1=16,S2=25,则四边形ACBP的面积等于.

7.(2023春?潜江月考)已知a是的整数部分,,其中b是整数,且0<c<1,那么以a、b为两边的直角三角形的第三边的长度是.

8.(2023春?江门校级期中)两根木条的长度分别是4cm和5cm,再添加一根木条,钉成一个直角三角形木架,则所添加木条的长度可以是.

9.(2023春?鄂州期末)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为8cm,则图中所有正方形的面积的和是cm2.

10.(2022秋?鄞州区期末)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣4,4﹣5a)位于第二象限,点B(﹣4,﹣a﹣1)位于第三象限,且a为整数.

(1)求点A和点B的坐标;

(2)若点C(m,0)为x轴上一点,且△ABC是以BC为底的等腰三角形,求m的值.

11.(2023春?福州期中)定义:若某三角形的三边长a,b,c满足ab+a2=c2,则称该三角形为“类勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题:

(1)判断等边三角形是否为“类勾股三角形”,并说明理由;

(2)若等腰三角形ABC是“类勾股三角形”,其中AC=BC,AB>AC,求∠A的度数;

(2)如图,在△ABC中,∠C=2∠A,且∠B>∠A.证明:△ABC为“类勾股三角形”.

12.(2023春?德州期中)下面是小敏写的数学日记的一部分,请你认真阅读,并完成相应的任务.

2023年3月22日

天气:晴

无理数与线段长.今天我们借助勾股定理,在数轴上找到了一些特殊的无理数对应的点,认识了“数轴上的点与实数一一对应”这一事实.

回顾梳理:要在数轴上找到表示±的点,关键是在数轴上构造线段OA=OA′=.如图1,正方形的边长为1个单位长度,以原点O为圆心,对角线长为半径画弧与数轴上分别交于点A,A,则点A对应的数为,点A′对应的数为﹣.类似地,我们可以在数轴上找到表示±,±,…的点.

拓展思考:如图2,改变图1中正方形的位置,用类似的方法作图,可在数轴上构造出线段OB与OB,其中O仍在原点,点B,B分别在原点的右侧、左侧,可由线段OB与OB′的长得到点B,B′所表示的无理数!按照这样的思路,只要构造出特定长度的线段,就能在数轴上找到无理数对应的点!

任务:

(1)“拓展思考”中,线段OB的长为,OB的长为;点B表示的数为,点B表示的数为.

(2)请从A,B两题中任选一题作答,我选择

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