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常见的诗歌题材：

①送别诗是古诗词中的一个大类。它一般是按照时间、地点来描写物，表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。

②怀古诗的主题不外乎有两大类，一类是通过吉盛今衰，来借古讽今；一类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自

己渴望建立功业的心情，同时，委婉的对现实进行批评。

③边塞诗大都以描写战争为主题，表现战士们奋勇杀敌，或者揭露战争的残酷性，非正义性。

④思乡诗往往和战争联系在一起，反映征人厌偌战争，渴望安宁的平静生活。

⑤咏物言志诗是通过对物的独特观察和描写，来表达自己的精神、品格和理想。

⑥借抒情诗通过描写物，抒发自己的忧愁哀思或远大理想以及对人生独特的体验和认识。

⑦闺怨诗一类是妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的思念。一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在幸福生活的向往。

⑧谈禅说理诗，诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下，这类诗歌往往具有似不食人间烟火的空灵之境。

表达方式

记叙记（人叙事）

描写（绘声绘色，白描、铺陈等）

议论表（明观点）

抒情（直接抒情、情交融、托物言志、怀古伤今等）

表现手法：

动静结合、虚实结合、衬托、对比、比兴、

联想、想象、用典、渲染

修辞手法：

比喻、比拟、反问、令张、对偶、排比、设问、

反复、借代、双关、互文、叠字、反问

常见诗歌人物形象类举

1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”现了他淡于富贵、傲

视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。

2.心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾

庐独破受冻死亦足。“诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，现了他忧国忧民的性格。

3.寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，现出诗

人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，达了对山水风光的喜

爱。

4.怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠

无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。

5.矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如

《示儿》、十《一月四日风雨大作》、《破阵子》

6.友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》

7.献身边寒、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜

甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。

8.爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情

长的艺术形象。

写“物”诗歌鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点

物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。

分析思路：捕捉所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何

为，情发何端

鉴赏咏物诗时需注意下面两个面。

①从物人一体的角度来把握事物的特点如：外形、内心世界、品质、感情等。

②运用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。

三、鉴赏诗歌中的意象与意境

意象

“意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。

“象”——物象、形象。

渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象，的统一。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是诗人感情的载体。

意象的特点：

(1)意象的多样性。有些物类的意象是比较单一的，比如鹅鸽鸟的形象就和旅途的艰险及愁别绪相连，梅总是傲寒不

屈的象征，但很多物类的意象具有多重象征意义。如燕子的意象，在古诗词中或惜春伤秋，或感伤时事，或寄情相思,

或渲染愁，其意象之丰富是极为突出的；这就需要读者在鉴赏时结合作品具体