2024春八年级语文下册 第6单元 24唐诗三首 卖炭翁说课稿 新人教版.docxVIP

2024春八年级语文下册第6单元24唐诗三首卖炭翁说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：唐诗三首——《卖炭翁》

2.教学年级和班级：2024春八年级（2）班

3.授课时间：2024年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习新人教版八年级语文下册第6单元的《卖炭翁》。通过分析这首诗的意境、情感及艺术特色，提高学生对唐诗的理解和鉴赏能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习《卖炭翁》，学生能够感受诗中的意境美，提高审美鉴赏能力；理解诗人的情感表达，培养同理心与情感共鸣；分析诗歌的艺术特色，提升文学素养和创造力。同时，引导学生关注社会现实，思考人与自然、社会的关系，培养批判性思维和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了唐诗的基本知识，包括诗歌的结构、韵律、意象等，并对唐代文学史有了一定的了解。此外，学生也接触过一些描绘自然景色和人物情感的古诗，具备一定的文学鉴赏基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对古诗有一定的兴趣，尤其是在诗歌的音韵美和意境美方面。他们具备一定的自学能力和合作学习能力，喜欢通过讨论和分享来深入理解诗歌。学生的认知风格多样，有的善于抽象思维，有的偏好直观感受。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习《卖炭翁》时，可能会对诗中的古汉语词汇和句式感到陌生，理解起来有困难。另外，对于诗中深层的社会意义和哲理，学生可能难以把握。此外，如何将诗歌的情感与自己的生活体验相结合，也是学生可能面临的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版八年级语文下册教材。

2.辅助材料：搜集《卖炭翁》的朗读音频、诗人白居易的画像及唐代社会背景资料，以帮助学生更好地理解诗歌内容。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，以便展示辅助材料。

4.教室布置：根据教学需求，将学生分成小组，每组安排讨论区域，以便开展课堂讨论活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《卖炭翁》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们听说过唐代诗人白居易吗？他的诗作中有一首描述一个卖炭翁的故事，你们想知道这个故事吗？”

展示《卖炭翁》的朗读音频片段，让学生初步感受古诗的音韵美。

简短介绍《卖炭翁》的背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《卖炭翁》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《卖炭翁》的基本内容、艺术特色和创作背景。

过程：

讲解《卖炭翁》的诗歌结构，包括诗句、章节和韵律。

详细介绍诗中的意象、情感和表现手法，使用诗中的关键字词帮助学生理解。

3.《卖炭翁》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解《卖炭翁》的意境和情感。

过程：

选择《卖炭翁》中的关键片段进行分析。

详细介绍每个片段的意境、情感和艺术效果，让学生全面了解诗歌的深度和广度。

引导学生思考这些片段对个人情感体验的影响，以及如何将这种体验与自己的生活联系起来。

小组讨论：让学生分组讨论《卖炭翁》中的社会意义和现实影响，并提出自己的理解和感受。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和诗歌理解能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择《卖炭翁》中的一个意象或情感进行深入讨论。

小组内讨论该意象或情感的表现手法、情感传达和社会意义。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《卖炭翁》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括意象或情感的分析和自己的理解。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《卖炭翁》的艺术价值和教育意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《卖炭翁》的基本概念、艺术特色、案例分析等。

强调诗歌在传承文化、培养审美情趣和情感共鸣中的价值和作用。

布置课后作业：让学生选择一首自己喜欢的唐诗，分析其艺术特色和情感表达，撰写一篇短文分享自己的感受。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-唐代社会背景资料：介绍唐代的社会经济状况、政治制度、文化特点等，帮助学生更好地理解《卖炭翁》所反映的社会现实。

-唐诗鉴赏：选取其他唐代诗人的作品，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、王之涣的《登鹳雀楼》等，进行对比鉴赏，加深学生对唐诗的理解。

-白居易生平介绍：详细介绍白居易的生平事迹、文学成就和诗歌创作风格，帮助学生了解诗人的创作背