Unit1ArtLearningAboutLanguage课件高中英语人教版选择性必修第三册.pptxVIP

Unit1ArtLearningAboutLanguage课件高中英语人教版选择性必修第三册.pptx

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Learningaboutlanguage(1)

年级:高二年级学科:英语(人教版)

Unit1Art

Learningaboutlanguage(1)

Buildupyourvocabulary

LearningObjectives

Inthisclass,youwill

1.Knowaboutthreeword-learningstrategies;

2.Learnandaccumulatethevocabularyrelatedtoart;

3.Usethetargetedexpressionsorsentencepattern

totalkaboutyourfavoritepaintingstyle.

groups,brainstormwordsp

makeamindrConndart

Example:

sculpturepainting

tools

sculptor

carve,carving,pencil,pen,painter

stone,woodcrayon,paper

drawingoncerningartandthen

architecture,

literature

TheMiddleAges

(realistic,primitive)

TheRenaissance

(humanistic,noble)

Impressionism

(photography,subjective)

ModernArt

(Cubism)

Activity1:Explorewordswiththreeword-learning

strategies.

(1)Strategyone:accumulatewordsthroughamindmap.In

fineart

单词

解构

词义

breakthrough

break“打破”+through“从中穿过”

(从中)突破

breakdown

break“破坏”+down“向下”

故障

emerge

e“出;出来+merge投入;淹没”

浮现

eccentric

e“出;出来”+centric“中心的”

离心的;怪异的

convey

con“共同”+vey(=way)“道路”

输送,传达

conduct

con“共同”+duct“引导,带来”

引导;指挥(乐团)

Strategytwo:understandawordbywordformation.

Analysethewordsinthetableandguessthemeaningofnewwords.

★tocomeintoexistence

emerge

influential★havingorexercisinginfluenceorpower

★animportantdevelopmentorachievement

inparticu/ar*tohaveanaffectionorlikingforpurchase★speciallydistinguishedfromothers

realistic★tobuy

subjective★basedonpersonalopinionsandfeelings

theme★thetopicorsubjectofawork

★astyleofpaintingdevelopedinFrance

Impressionismbetween1870and1900which

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