木瓜恰恰恰说课稿一等奖.docxVIP

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木瓜恰恰恰说课稿一等奖

一、说教材

《木瓜恰恰恰》是一篇富有韵律和节奏的童谣，选自我国小学语文教材。本文在课文中具有以下作用和地位：

1.作用：通过童谣的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习语言，培养他们的语感和音乐节奏感。同时，本文以富有生活气息的题材，引导学生关注生活，体验生活乐趣。

2.地位：本文位于小学语文教材的低年级阶段，是学生接触童谣的入门篇目。它为后续学习其他童谣和诗歌打下基础，起到了承上启下的作用。

3.主要内容：本文以木瓜为主题，描述了木瓜成熟、采摘、食用等过程。全文共四句，每句七个字，句式简洁明快，节奏感强。

二、说教学目标

学习本课需要达到以下教学目标：

1.知识与

该用户很懒，什么也没介绍

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