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Unit1Whatshelike?(PartC)
1Understandandreadthestory.Learningobjectives2Usethesentencesandwords.Inthisclass,youcan:
Let’ssingasong.
Let’stalkaboutyourteachers.Whoisyourteacher?What’she/shelike?Ishe/she…?TeacherswhowhatIs…PE
oldShoot!Wewin!youngWemissed!funnykind
Whocanyousee?Whoareinateam?(谁在一个队?)TeamRedTeamYellowWhowillwin?Why?
Let’swatchandchoose.Whataretheytalkingabout?FootballNewPEteacher
WhatdoyouthinkofthePEteacher?Hemustbe(也许)…
FootballPlayers
Readpicture1and2.FindsomethingaboutthePEteacher.读故事第一、二幅图,找到体育老师的信息。
tall,strong,agoodfootballplayer
Scoreonegoal.Who?/Why?
Let’swatchandanswer.
Whoscored?Zipisagreatfootballplayer.
Readpicture4to6.Thenanswer.
whoWhoiscoming?whatWhat’shelike?canCanheplayfootballwell?Askandanswer.
You’reverythinandsoshort.Canyouplayfootball?CanIjoinyou?Sure.Letmeshowyou.
Let’senjoy.HowdoyouthinktheRabbit?TheRabbitisagreatfootballplayer.
OurnewPEteacherisagreatfootballplayer,too.Butwhereishe?IamyournewPEteacher.
Let’senjoythewholestory.
Zip:Shoot.Zoom:Oh,no.Imissed.Readingtime.Showtime.1.选3幅图表演★★★2.选6幅图表演★★★★★
Whatdidyoulearnfromthestory?
0Therabbitisverythinandshort,butheisagoodfootballplayer.MaYunisthinandshort,butheisveryclever.Heisaverysuccessfulbusinessman.Hawkingisnotingoodhealth,butheisagreatscientist.Youcantjudgeabookbyitscover.不能以貌取人。
1.Actthestorywithyourfriends.和你的朋友演一演这个故事。2.Retellthestoryforyourparents.为你的父母讲一讲这个故事。Homework
Thankyou!
tall,strong,agoodfootballplayer
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